大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园科学探索乡村的教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园科学探索乡村的教案的解答，让我们一起看看吧。
大班城市和乡村有什么不一样教案？
幼儿园教案：美丽的农村 教师：屈老师 设计背景： 用活动黑板贴上有关农村田园风光的风景图片 活动目标： 1 欣赏农村的田园风光，了解乡村生活。
2感受农村的变化，萌发热爱农村的情感。 重点难点： 教学重点： 如何让幼儿感受家乡的美，培养幼儿热爱家乡，热爱自然的情感。 教学难点：培养幼儿如何感受家乡的美。 活动准备： 收集有关农村田园风光录像片断，风景图片：高山溪流、小桥院落、田野果林、鱼塘、牛羊、等。收集过去的农村和现在的农村的资料图片。 活动过程： 1、把贴有图片的活动黑板放在教室的黑板的俩旁 2、投放有关录像片断 3、让幼儿看了录像和图片，教师可以对录像和图片做适当的讲解，指导幼儿对比观察图片，从房屋建筑，农作工具、农民着装、文化生活等方面感知对比农村的巨大变化。 4、教师提问：①稻谷是谁种的？②是谁把农村变得那么美丽富饶？③你生活在农村吗？ 5、对比感知：通过学生回答问题，激发幼儿热爱农村、热爱家乡的情感，引导幼儿尊重农民的劳动果实。 6、主题谈话：让小朋友讲一讲自己的所见所闻。 7、走进乡村：走一走，看一看，让孩子亲自感受清新的空气，夏天到小河抓鱼虾；秋天上山上摘果实；玩泥土，玩溪水等，欣赏农村的清山绿水，感受大自然的美，萌发热爱农村的情感。 教学反思： 1、在农村幼儿园中，在一个幼儿教学班里，幼儿的实际年龄常常是有区别的，这要求我们在备课时要根据幼儿的实际情况，年龄特点来进行备课，才能达到良好的教学目标。 2、注重对幼儿进行感受力、理解力、表现力的培养，能为幼儿提供适宜的空间，提供自主活动的机会，并适当的给予指导，重视对幼儿情感的培养。 3、幼儿在活动中情绪积极，主动性强，能够获得一定的技能。 4、由于幼儿的活动积极性强，所以在教学过程中，教师能很好地驾驭教学过程，较好地达成了活动目标。 5、教态自然，亲切，有情感交流，能理解和尊重幼儿。【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】中班科学楼房真有趣教案及反思？
中班科学楼房真有趣教案让幼儿观察高高的楼房，数数有几层，我们住在高高楼顶会有什么感觉？
（图片来源网络，侵删）
让幼儿观察幻灯片，高高的楼房，各种各样的楼房，感受我们祖国的繁荣富强，感受我们的工人叔叔的伟大，造出高大的楼房，最后一起到构建区域搭建楼房。
反思因为孩子们在农村，对于各式各样的楼房见得少，所以想象力还不够丰富。
到此，以上就是小编对于幼儿园科学探索乡村的教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园科学探索乡村的教案的2点解答对大家有用。
（图片来源网络，侵删）
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