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幼儿园大班科学探索教案
大班科学探究活动教案1 活动目标：了解夹子的仿生学原理和妙用。通过探索，了解夹子不同着力点与用力大小的关系。在了解夹子用途和使用的基础上尝试进行艺术化创作。
音乐起，幼儿直接进入宝贝厨房参观已准备的各种调料，提醒幼儿用各种方法感知各种调料的名称和味道，注意参观时的秩序和卫生。 幼儿参观探究各种调料的名称和特点，并利用调料制作简单的凉菜。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 通过实验发现不同的工具运的水量是不同的，探索哪个工具运的水最多，发现海绵的吸水性。 乐于表达自己的发现，能在运水过程中，体验科学探索的快乐。
在星球探索的过程中应用到哪些科学原理和科学技术?
1、哈勃望远镜：传递太空影像 1990年，哈勃望远镜在美国肯尼迪航天中心由“发现者”号航天飞机成功发射。
2、天文学研究：了解宇宙、星系和星球的形成和演化规律，探索宇宙中是否存在类地行星和宜居行星等。行星科学研究：研究行星地质、大气和水文等特征，以及生命起源和演化等问题，通过太空探测器和地面观测等方式获取数据。
3、在探索宇宙的过程中人类取得的科技成就：“阿波罗”系列宇宙飞船登月成功。人类检测器登陆月球背面。大型载人飞船发射成功。神舟七号载人飞船发射成功。发现了恒星是怎么形成的。发现了除了太阳还有其他行星。
4、宇宙暗物质和暗能量：大部分宇宙组成是暗物质和暗能量，它们对于宇宙的加速膨胀和结构的形成起着重要的作用。科学家目前还在努力理解暗物质和暗能量的本质。
幼儿园大班物质科学探索内容有哪些?
1、、萌发探究科学现象的 兴趣，学做观察记录。1 、幼儿分组实验，通过 操作、观察、比较，了解 哪些材料能吸水。2 、引导幼儿思考日常生 活中还有哪些 材料能 吸 水。3 月 22 日 沉与浮 1 、观察沉与浮现象。
2、根据相关资料显示，学前儿童科学教育中的物质科学内容包括具体物质与材料的特性，声、光、电、磁，各种力与简单机械，简单化学现象四种。
3、学前儿童科学教育中有关物质世界中“磁”部分有哪些内容？如下：磁性材料认知：教导幼儿认识磁性材料，如铁、镍、钴等。通过观察和实验，让幼儿了解磁性材料具有吸引力和排斥力的特点。
4、了解空气是无色、无味、无固定形状的物质。 初步了解空气流动产生了风，以及空气与人的关系。 培养幼儿学科学、用科学的兴趣。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
科学探索的名言
1、、科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。居里夫人 4我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。
2、人的天职在勇于探索真理。---哥白尼（波兰）真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿（英国）一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略 探索真理比占有真理更为可贵。
3、惊奇就是科学的[_a***_]。---爱迪生（美国）4科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。---杜威（美国）4科学赐予人类的最大礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。
