本文目录一览：
- 1、幼儿园大班探星星教案
- 2、《遨游太空》幼儿园教案
- 3、幼儿园科学活动教案:火箭
- 4、幼儿园科学活动教案
- 5、幼儿园大班教案《宇宙》
幼儿园大班探星星教案
通过观察天上的星星，仔细观看拖着“长尾巴”的星星彗星。认识彗星的形状、国际符号，知道我国是世界上最早星象记录的国家，了解常见的哈雷彗星、恩克彗星。在电脑中，运用各种几何图形，绘制出太空飞行物。
老师随意抓起一把小星星，然后让幼儿猜小星星数量，再比较两手中小星星的多少。接着幼儿2人一组，每人用一只手随意抓一把小星星，然后互相猜小星星的多少。 分小星星。 ①请幼儿给小星星分类，把相同颜色的小星星放在一起。
数星星大班教案1 活动目的：继续巩固幼儿对侧面人的画法，使幼儿合理布局画面。教育幼儿爱护自己的作品。培养幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：范画一幅 活动过程：由歌曲《满天星》引出课题。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 认识夜行动物和植物。 自由探索发现在黑暗中会发光的物体。 体验光的游戏的有趣与魅力，发现黑暗的神奇。 大胆说出自己对的理解。 乐于探索、交流与分享。
《遨游太空》幼儿园教案
1、初步了解飞行器、宇航服等有关太空的知识。培养学生的想象力和设计创作能力。让学生在设计创作飞行器遨游太空的过程中，进一步激发他们热爱祖国、热爱太空、向往未来的情感。教学重点、难点。
2、幼儿的分组活动满足了幼儿的好奇心和求知欲。幼儿在整个活动中通过动手达到了想象的目标。通过互相的学习开阔了幼儿的思路和眼界。
3、【活动过程】科学家（教师）驾驶航天飞机（教师双手平举模仿航天飞机飞翔状）到班上接幼儿，一起去拜访太阳系的一家。师：“科学家的航天飞机来接小小科学家喽！”（口中发出飞机马达的声音，把幼儿带入情境）。
幼儿园科学活动教案:火箭
1、幼儿园科学活动教案：火箭1 活动目标 引导幼儿感知科技进步，激发探索宇宙奥秘的兴趣。培养幼儿用实验的方法解决问题的能力，并能有序的观察、讲述火箭的构造。初步了解火箭的特点、用途及火箭上天的过程。
2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 激发幼儿探索科学的兴趣，想办法使火箭飞起来。 通过玩会飞的火箭，知道拍瓶的力度影响火箭的高度。 培养幼儿对火箭的好奇心，乐于大胆探究和实验。
3、引导幼儿感知空气的存在，以及空气流动的力量，感受大气压强的作用。尝试探索小火箭发射的高度与拍打瓶子用力大小的关系。激发幼儿科学探索的.兴趣，培养幼儿科学探索的精神。
4、激发幼儿探索科学的兴趣，想办法使火箭飞起来。通过玩会飞的火箭，知道拍瓶的力度影响火箭的高度。培养幼儿对火箭的好奇心，乐于大胆探究和实验。在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
5、火箭上天幼儿园教案1 设计思路： 新的《纲要》指出，幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究兴趣。
6、大班科学活动火箭上天教案1 教学目标：了解火箭的基本结构，探索圆柱体箭体与圆锥体火箭头接口的大小关系。感知火箭升空的原因，能大胆尝试并分析火箭升高的各种因素。
幼儿园科学活动教案
1、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 发现图书中恐龙的局部与整体的关系。 知道图画书种不同的类型符号所表示的意思。
2、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 以小组形式进行活动，通过有***的分工合作，体验共同游戏的乐趣。 探索尝试使用不同的方法进行垒高，发展幼儿空间想象力，及使用测量工具的能力。
3、幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图 本活动巧妙运用纸板这一幼儿生活中常见的材料，沿着“提出问题→猜想***设→实验验证→结果讨论”这一线索层层推进，让孩子们通过积极主动地操作，去探索物体平衡这一科学现象。
4、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 通过实验，使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。 通过动手操作，知道空气充满我们的空间，空气无所不在。
幼儿园大班教案《宇宙》
幼儿互相说说自己知道的“神州六号” 观察图片，了解飞船升天的程序 教师结合图片向幼儿作简单介绍 激发幼儿长大后当宇航员探索宇宙。 散文：美丽的星空 晚饭后，我来到花园里，观赏美丽的星空。
一）加深幼儿对宇宙间星球的认识，帮助幼儿了解气象卫星、通讯卫星及其用途，扩展幼儿知识，萌发幼儿对宇宙的好奇心和求知欲。
为此，设计了大班美术创想活动《美丽的太空房子》，活动旨在通过老师的引导、启发，最大程度启迪幼儿的思维想象空间，从而体验成功创造的快乐。
《太空》幼儿园教案1 活动目标：引导幼儿初步了解人造卫星、宇宙飞船及其功用，培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对科学家的崇敬。
