图图神秘现象

动手探索科学,动手探索科学教案

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于动手探索科学问题,于是小编就整理了2个相关介绍动手探索科学的解答,让我们一起看看吧。

  1. 你见过最震惊的民俗文化是什么?
  2. 孩子上四年级了,想给孩子选个科技类的课外课,学什么好呢?

你见过最震惊的民俗文化什么

我见过最令人震惊的民俗文化是湛江穿令箭,穿令箭就是穿腮帮子,用一,两斤重的铁针穿透腮帮子,正月十五这一天在乡村街道巡游,完事拔出铁针,没有洞口也不流血,神奇的不得了。

穿令,也称穿令箭,是雷州半岛做年历时举行的一种祭神活动,具有惊险、神秘、***色彩。以雷州市杨家村和旧县村最具代表性。

动手探索科学,动手探索科学教案
图片来源网络,侵删)

准备表演的前三天,要先把令箭磨好,清水洗干净,送到当地庙里面供奉,等到表演那天,表演者必须是男人,大人小孩可以,事先要沐浴更衣,然后去庙里取出令箭,令箭有铁的也有银的,大多是流传了几百年东西,穿令箭者拿令箭从口中向外穿,感觉不到疼,一边一根,代表龙须的意思。穿好以后,两手扶好令箭,座轿上,有人专门抬着走,敲锣打鼓,挨村巡游差不多两三个钟表演结束,拔出令箭不会流血,也看不见伤口,表演者用庙里的香灰抹上后和我们正常人一样,没有一点伤疤,令人感觉特别神奇。

湛江穿令箭习俗,民俗学家定义为古代流传下来的傩俗或巫俗的结合,从令箭代表龙须的传说又包含了崇龙习俗和祭龙风俗。

韩国的大便酒

动手探索科学,动手探索科学教案
(图片来源网络,侵删)

屎酒堪称世上最重口味的酒,但却是韩国的传统饮品,看名字就能想到跟屎有关了。你想的也没错,韩国屎酒就是由各种大便(主要是用6岁以下儿童的粪便)酿造而成,据说还是大补,能够治病和强筋健骨,简直和日本屎宴还有粪肉有的一拼。根据韩国古法记载,屎酒的原料是鸡、狗、人的大便和烧酒,在地底发酵3到4个月酿造而成,而如果加入猫骨头,口感会更好。

我认为最震惊粗野的民俗文化是农村有些地方,当年“闹洞房”。当地讲究“新婚三天无老少”,新婚三天之内男女老少变着法的折腾“小两口”。如果没人闹洞房,反而显的主家人缘不好。说是三天,其实主要是新婚当天晚上,闹法也是五花八门。

称猪崽:几个壮汉把新娘捆起来,用杆称吊起新娘称重量。根据重量向新郎家人要礼金,不给就不放下新娘。

动手探索科学,动手探索科学教案
(图片来源网络,侵删)

喜鹊飞:新郎新娘各有几人背后按住,強迫做各种亲昵动作,亲吻甚至下流动作。

叠人:故意把新娘推倒在炕上,然后又故意推倒几人压在新娘身上。

脱衣剝皮:脱新娘衣服,有的时候新娘只剩内衣。

还有很多闹法,甚至有人恶作剧。新婚当晚,闹到很長时间。也有的人家把新娘藏到亲友家里,新郎也躲起来。或者闹到实在不象话,長辈出来干涉,制止胡闹。“闹洞房”本来是传统文明习俗,当年有些地方,超过了文明底线,变成了令人震惊的粗野习俗。

十多年前去内蒙某地游玩,入乡随俗,乡俗是草原雄鹰展翅飞,一个翅膀挂三杯。有必要强调一下酒的规格,二两半的42度白酒,更重要的规矩是每天从早上开始。

在醉生梦死的日子里,还有一位来自吉林某粮库的朋友,敞开胸膛是右肋上一尺多长手术伤疤,做过大手术,这周已经喝38杯了,一杯白酒发一车皮大豆,今天就能凑够一整列粮食发往粮库。

很高兴回答您的问题!客家上刀山下火海的民俗令人震惊!

客家的民间艺人表演的赤脚“上刀山”、裸脚“下火海”、赤手“捞油锅”、光脚“走锥床”及“坐锥椅”等绝技来庆祝丰收,祈求来年风调雨顺、五谷丰登活动。富有浓郁客家特色的民俗已成为武平县民俗文化的主要品牌,在闽、粤、赣三省客家地区有巨大影响。


孩子上四年级了,想给孩子选个科技类的课外课,学什么好呢?

从提问者的问题中,我猜想提问者是想知道2个答案:1、报什么样的科技课适应该年龄段学习2、什么样的科技课学习后,能够锻炼孩子的思维能力和科学素养。直接抛个答案很容易,但是无法解答提问者的疑问,也无法解决提问者的实际问题。因为我们问的问题,往往偏离的我们最终想解决问题出发点。

1、报课的目的是什么?

报课不是目的,增加孩子的社会适应性才是目的。比如:提高孩子的科学素养可以提高孩子的社会的适应性。那么什 么是科学素养的,它最基本要素是对科学知识点的掌握,但是要知道,一堂课只是启蒙,大量的时间是花在课外,是 通过课堂内的知识点来,来带动课外知识面的掌握。那就要让孩子学会查阅书籍,学会互联网的探索;不要认为,给 孩子报了科技课就万事大吉。

2、科技课是如何提高我们研究科学问题的过程方法

科技课是通过孩子探索有趣的事物的过程,来系统的演示我们是如何解决问题。核心的是强调孩子的动手和动脑的参 与感。如果没有参与感,完全是被动的听课,那就失去了报课的第二个目的,所以没有参与感科技课,直接pass。

3、我们是如何影响世界的?

人类科技发展现在,人的好奇心,是最大的动力之一。孩子的好奇心和探索的乐趣,如果没有好奇心和产生乐趣, 那就解决问题过程,那就是一种痛苦,既然是痛苦的,何来的成就感。所以报科技课,取决与孩子的兴趣,而每个孩子的兴趣爱好不一样,所以没有统一答案。


到此,以上就是小编对于动手探索科学的问题就介绍到这了,希望介绍关于动手探索科学的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。 转载请注明出处:http://www.lcytiu.com/post/13416.html

分享:
扫描分享到社交APP