大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美丽农村的未解之谜作文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍美丽农村的未解之谜作文的解答，让我们一起看看吧。
儿童未解供耕织,也傍桑阴学种瓜立意作文？
出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。赏析 这首诗描绘乡村夏天日子中的一个场景。首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白日下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里禾苗需求除草了。这是男大家干的活。“绩麻”是指妇女们在白日干完另外活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳作局面。
次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。
第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。
他们从小潜移默化，喜欢劳作，所以“也傍桑阴学种瓜”，也就在旺盛成阴的桑树底下学种瓜。这是乡村中常见的表象，却颇有特征。结句体现了乡村孩童的单纯情味。诗人用新鲜的笔调，对乡村初夏时的严重劳作气氛，作了较为细腻的描绘，读来意趣横生。
立意：
其一，小孩子虽然没有能力帮助家里人耕田织布，但已经在桑树树荫下面学习种瓜，表现出农家的孩子早当家，表现孩子的懂事。
其二，小孩子还小，不懂生活的艰辛，高高兴兴的玩着种瓜的游戏，表现了童趣。和“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”做对比。
其三，言传身教，农家的孩子，因为周边的环境，从小开始干农活，论环境对人的重要性。
如果叫你写一篇“我是一个不开化的地球人”的命题作文，你该怎么下笔？
如题所述，不开化在我看来应该主要体现在个人的价值观，道德观上。如果让我来写，我会从社会的现状开始入手。再结合我个人的一些事情，反思自己的种种行为。我的话应该会这么写，希望能帮到你。
到此，以上就是小编对于美丽农村的未解之谜作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于美丽农村的未解之谜作文的2点解答对大家有用。
