本文目录一览：
- 1、浅谈激发小班幼儿科学探究性游戏兴趣的几点尝试
- 2、幼儿园小班科学区游戏指导要点
- 3、科学探索区活动中怎样观察幼儿,教师观察点有哪些
- 4、幼儿科学游戏都有哪些类型
- 5、六实小幼儿园的观察记录——科学发现室的区域活动
- 6、请设计三个幼儿园科学区角的游戏,包括游戏名称
浅谈激发小班幼儿科学探究***戏兴趣的几点尝试
1、把幼儿带到真实的自然环境中去，让幼儿充分运用自己的多种感官去感知大自然。
2、幼儿参与积极性高，思维活跃，表现出浓厚的学习兴趣，取得良好的效果。 幼儿是学习的主体，在科学教育中，教师只有为幼儿提供自主活动的机会，给予幼儿尽可能多的自由表达自己认知情感的机会，孩子们学习的潜能才能发掘。
3、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（2）要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。
4、幼儿在操作中还发现：用力的大小不同，滚动的程度不同；用同样的物体在不同的质地上滚动，其速度也不同。幼儿从中体验到探究的欣喜，从而更愿意去探索、去尝试，对物体的滚动产生了更加浓厚的兴趣。
5、活动结束后，孩子们玩着摩擦起电的游戏，都特别的开心。诱导孩子主动参与实验活动，不仅增强幼儿主动学习的兴趣，调动孩子参与活动的积极性，还能培养幼儿从多角度去探索、去思考问题、解决问题的能力。
6、最后，联系磁性这一科学原理及现象在生活实际中的应用。我们小班要求了解有的铅笔盒盖上装有磁铁；妈妈用的包的扣子有的是用磁铁做的，使用非常方便，有的衣服扣子也是磁铁的等等。
幼儿园小班科学区游戏指导要点
1、幼儿园科学区角活动的指导内容如下：设定明确的目标和规则：在活动开始前，需要明确活动的目标和规则，包括活动的目的、内容、方法、时间等，以便孩子们能够理解并遵守活动规则。
2、小班各个区域指导要点：视听区、游戏区、读写区、美术区、科学探索区、自主游戏区。视听区：为小班设置一个舒适的视听区，提供有趣和教育意义的视听资料，如动画、儿歌、故事书等。
3、小班幼儿的动手能力和协调能力还比较弱，因此需要选择适合他们的建构材料。例如，大块的积木、柔软的毛线、安全的剪刀等都是比较适合小班幼儿的材料。
4、指导要点 为幼儿营造一个乐说、敢说的环境。 鼓励幼儿与同伴大胆地交流，自由表达自己的情感。 让幼儿知道只有在求救的情况下，才能拨打应急电话。
5、科学游戏活动首先要做的是活动前准备，这包括确定主题、准备相应的材料和设备、确定参与者等等。首先要确定活动的主题，并选择一些适合该主题的游戏或活动。
科学探索区活动中怎样观察幼儿,教师观察点有哪些
1、制定观察要点，明确观察方向。观察要将全班幼儿与个别幼儿相结合进行综合观察。观察孩子的探索过程中的每一步环节，并记录下来，发现孩子探索中的创意思维、发明意向。
2、通过研究，我们大体上把教师在幼儿区域游戏中的观察分为三个方面。整体观察 整体观察主要是为了解各个区域中幼儿不同的学习兴趣、不同的发展水平、不同的学习方式、活动中幼儿的情绪、规则的遵守以及物品的整理等。
3、活动过程： 问题引入：小朋友，你认为叶脉象什么呢？所有叶子的叶脉长得一样吗？ 小朋友认真地观察，记录所发现的叶脉。提醒幼儿注意保护叶子。并用橡皮泥拓印下来。 自由探索：叶脉真有趣。
4、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。
幼儿科学游戏都有哪些类型
1、视觉游戏：伪装小路。游戏时，教师选择一条十余米的小径，在沿途离小径一米左右的范围摆放或悬挂一些人造物品，看儿童能找出多少。找完一遍后可以告诉幼儿一共有几个物体，对没有全找出来的孩子可以让他们再找一遍。
2、幼儿科学游戏都有：观察认识活动、实验操作活动、科学制作活动、讨论探究活动、种植饲养活动、科学游戏活动、区域科学教育活动。
3、幼儿科学游戏的类型主要有以下几种： 观察类游戏：通过引导幼儿观察自然现象、动植物生长等，培养他们的观察力和好奇心。 动手操作游戏：如制作小实验、制作模型等，通过动手操作，让幼儿了解科学原理，提高动手能力。
六实小幼儿园的观察记录——科学发现室的区域活动
观察地点：科学发现室 观察对象：中一班小男生 观察教师：张荣艳 观察记录：《科学发现室》让幼儿通过自身的感知和操作，探索周围世界的奥秘，发展幼儿的好奇心，激发幼儿对科学的兴趣。
观察日期：2019年10月22日 观察地点：沙池 观察对象：小三班一部分孩子 记录教师：小三班王燕 观察实录：孩子们喜欢玩沙，他们在沙池里能自由、自主的探索玩法。
乐意参加探索沉与浮的小实验。通过操作，引导幼儿观察、比较物体在水中的沉浮现象。引导幼儿积极思考，大胆才做并尝试，培养幼儿的科学实践能力。
观察实录：区域活动开始后，小朋友们选好自己喜欢的区域开始游戏，建构区一直是一个热门区域，选的小朋友最多，玩的也最热闹。所有区域转了一圈之后，发现有生活区的东西进了建构区——一个平底锅。
请设计三个幼儿园科学区角的游戏,包括游戏名称
1、幼儿自由介绍，教师随机梳理幼儿的语言。 如：弯弯绕绕的大大卷 弯弯绕绕的电话线 弯弯绕绕的蚊香弯弯绕绕的毛线 弯弯绕绕的弹簧 弯弯绕绕的铁丝 （3）教师利用课件小结，提升幼儿的生活经验。
2、幼儿科学游戏都有：观察认识活动、实验操作活动、科学制作活动、讨论探究活动、种植饲养活动、科学游戏活动、区域科学教育活动。
3、在活动区内提供半成品材料，学习制作这些通讯工具，为幼儿开展角色游戏提供道具。 幼儿园科学活动教案 篇2 活动名称 ：科学：落叶树和常绿树 活动目标： 巩固幼儿对几种常见树木的认识，形成落叶树、常绿树的概念。
