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倾听自然秘语之树的秘密—中1班班本课程
1、我认识的树 树的种类有很多，你都认识哪些树呢？轩轩说：“我认识这个的树叫松树，像一把大伞。”阳阳说：“这个高高的树叫银杏树。”元元说：“这个树，我认识，去年我们还到树上***了桂花的，这个叫桂花树。
2、我和孩子们一起找了一些旧树枝。回到教室孩子们迫不及待地选了许多粉红色的超级粘土。用超轻粘土捏了许多花瓣装到树枝上。不一会儿，树枝上开满了桃花。
3、春天万物复苏，绿草如荫、四处都能看到一派迷人的景色。春雨亦是一幅美景，万物都在春雨的滋润下慢慢的苏醒成长，也滋润了海南幼儿园小朋友的心。
大班科学教案:大树有几岁
1、小结：大树的年龄就是它一圈一圈的年轮，它每长一年，树桩上的圈圈就会多一圈，有几个圈表示它有几岁。
2、树长大了，有什么用处？一起数一数手中的`树干，刚才那棵松树的年轮。（40岁）给大树送礼物 知道了树的年龄，我们来给它过生日，做个漂亮的生日礼物。我这有好多的小松树，请小朋友们画上年轮。
3、大班科学活动你好大树教案 篇1 活动目标：认识大树的不同部位和基本组成。能够完整、连贯地讲诉自己对树的认识。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。培养探索自然的兴趣。
幼儿园树的作用教案
减少噪音树木浓密的树叶对声音的吸收作用很强，当噪声的声波通过树木时，树叶就会吸收一部分声波，使噪声减弱。 （三）复习巩固树的作用，加深印象 拓展延伸 师：刚才小朋友们说了许许多多树木的作用，其实树的全身都是宝。
进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。 通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。 体验明显的季节特征。 让学生了解节日的习俗。
通过讨论，使幼儿知道树木的多种用途。 引导幼儿初步了解树对人，对环境的主要作用。激发幼儿爱护树木的感情。培养幼儿观察能力及动手操作能力。
树木给人类带来哪些益处？除图片外还有什么作用？教师小结：树木能给我们带来这么多的.好处，在日常生活中我们应该爱护花草树木，做个保护环境的小卫士。
六）律动：学种树师：小朋友，我们知道树的作用那么大，它为我们做了许多好事，我们要多种树，让我们一起种树吧。音乐起（律动），幼儿随教师动作挖坑、栽树、浇水，小树发芽长大，小朋友高高兴兴拍手、跳舞。
幼儿园植树教案 篇3 活动主题： 小树伴我成长 活动目标： 让幼儿知道春天是万物复苏的季节，三月十二日是植树节。 了解树木以及绿色植物对人类的作用，知道要爱护花草树木。 培养孩子的动手能力。
