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如何利用科学教育环境和***在科学领域中探索?
环境保护，教育为本，对农村学生进行环保教育，具有重要意义。而小学《科学》这一门学科又为环保教育搭建了一个极好的平台，科学课是对学生进行环保教育的主要阵地，科学课程是实施环保教育的重要***，在科学课中进行环保教育是实施环保教育的重要途径。
进入21世纪以来，科学技术的突飞猛进、日新月异，让我们感到科学技术在未来社会中举足轻重的地位，其中最重要的是人的科学素质和创新精神。
进行科学领域教学活动的环境创设的方法如下：组织科学社会实践活动。社会实践活动是课堂教学的延伸，科学教育活动应该面向园外丰富的科学***，拓展儿童参与科学活动的空间，从而充实幼儿园科学教育***，提升科学教育活动的质量。
形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科 学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与***和环境的保护，关心科技的新发展。
如何在小学科学课堂中实施探究性学习探究性学习是义务教育课程改革的一大亮点，也是新的课程标准对语文常规教学模式改革提出的基本思路之一，将对学生综合素质的培养和提高起到极大的推动作用。
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