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幼儿园大班科学活动教案《动物保护色》
1、了解动物为了生存而***取的用保护色进行自我保护的方法。 能积极探索、发现动物保护色以及保护色在生活中的应用，会用连贯的语言大胆表达自己的发现。 感受动物保护色的神奇，萌发探究动物保护色的愿望。
2、大班科学活动教案：动物保护色1 活动目标 通过活动发现保护色对动物生存的价值，知道有些动物只有一种保护色，有些动物有几种保护色。 通过对保护色的认识，激发幼儿保护环境的欲望。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
3、价值分析：通过交流，进一步了解动物保护色的重要性，并且有进一步探索人类向动物学本领的兴趣。
4、幼儿园大班科学教案《动物保护色》 篇1 活动名称：《动物保护色》 讲课人《动物保护色》选自大班上册主题三多彩的秋天，是一节科学活动。
5、以下是我精心整理的动物保护色幼儿园大班科学活动教案，希望能够帮助到大家。 动物保护色幼儿园大班科学活动教案1 活动目标 了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的隐藏作用。
6、下面是我为大家整理的幼儿园大班科学《动物保护色》教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班科学《动物保护色》教案1 活动目标： 乐意参与交流讨论，使幼儿了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的作用。
幼儿园大班科学公开课教案《动物的隐身绝招》含反思
引导幼儿发现石头和袋鼠的颜色很相近。小结：动物保护色可以让动物隐身，不被侵害。动物的隐身绝招 了解小动物的隐身妙招。
教师出示各种动物头饰，幼儿回答是谁？是用什么方法保护自己的？交代游戏玩法 现在我们来玩个游戏，小朋友可以变成任何一种小动物，戴上头饰跟着音乐玩一玩，相出最好的办法来保护自己，看谁保护的最好。
发现动物为了生存而***取的几种自我保护方法。萌发探索动物奥秘的兴趣。通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识。活动准备：多媒体课件，音乐。小动物头饰，用绉纸编成的“尾巴”，吸吸果冻瓶4个。
发现隐身动物。 导入活动，引发幼儿的兴趣。 师：有一群调皮的动物藏在了这张白纸上，你们想知道它们是谁吗？ 老师有个好办法，能让它们现身。 老师带来了小刷子和颜料来让小动物们现身。
小班《小刺猬运纸箱》教案
用小熊手偶创设情境，引出“运纸箱”的主题，引导幼儿说出用侧身滚动带着纸箱动的方法。（2）“小刺猬运纸箱”，鼓励“宝宝们”克服困难，坚持把纸箱运到终点，完成任务的“小刺猬”会得到一个“果子”作为奖励。
小刺猬运纸箱小班游戏教案1 【活动目标 】学习用侧身滚动的方法带着纸箱滚动。能够克服困难，坚持把纸箱运到终点。喜欢参与游戏，体验。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
《小刺猬运纸箱》教案1 活动目标 学习用侧身滚动的方法带着纸箱滚动。 培养幼儿能够克服困难的良好品质，坚持把纸箱运到终点。 使幼儿在参与集体活动中获得愉快的情绪体验。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
游戏：小刺猬运纸箱。 幼儿分三组进行运纸箱接力赛，请幼儿用侧身滚动的方法将纸箱运到中终点，最先完成任务的一组获胜。 组织幼儿做放松整理活动。 小班关于车的健康教案篇3 活动目标： 发展走、跳、爬等动作的协调性。
小班教案小刺猬背果子
“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳，做准备运动。 基本部分 （1） 练习手膝着地向前爬 要求：双手双膝都着地向前爬行。 （2）练习侧身滚 要求：双脚并拢，全身直直地向侧翻滚。
因此我选择了幼儿的身体器官———手指来作为绘画工具，设计了这节手指画———《小刺猬背果子》的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。活动目标：掌握手指点画的方法，以点的形式让小刺猬背果子。
教师示范捏小刺猬和小果果。幼儿进行操作，教师巡回观察指导。将幼儿的作品展示，引导幼儿试着评价其他小朋友的作品，并给予鼓励和表扬。
教师在活动中应注意语言的生动如：在进行涂色时可以说：给小刺猬穿衣服，背上背了红红的苹果，黄黄的梨，绿绿的……。请幼儿上来示范后，教师要做一些简单的讲评，说说哪些地方不好，让幼儿在绘画的时候可以注意。
样的苹果用小夹子背在小刺猬的身上。初步学习颜色的分类。玩法三（按颜色、数量分类）：请幼儿根据红、黄、蓝、绿、粉不同颜色，相应数量的刺猬与苹果进行分类 ，将颜色、数量一样的苹果用小夹子背在小刺猬的身上。
小刺猬胸饰若干。背面贴有双面胶的苹果若干，苹果用吹塑纸剪成。画有苹果树、草地、小刺猬的家和有许多小刺猬在背苹果的背景画一幅。活动过程：在音乐伴奏下，教师和幼儿做动物模操热身。
中班教案有趣的刺猬说课稿
1、出示图一，引导幼儿观察讲述图意。（用纸挡住大灰狼）“图上有谁？它们在干什么？大灰狼想干什么？你从哪里看出大灰狼想吃小猪？”（2）出示图二，引导幼儿清楚地讲述。
2、中班语言勇敢的小刺猬教案1 活动目标：通过编讲、欣赏故事，懂得遇到困难要勇敢面对。仔细观察画面，较清楚地讲述图意和自已的想法。理解故事内容，大胆讲述简单的事情。
3、乐意参与活动，体验活动的乐趣。 练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。 活动准备： 经验准备：了解小刺猬的生活习性。 材料准备： （1）红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。
