大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于探索与科学discover的问题，于是小编就整理了3个相关介绍探索与科学discover的解答，让我们一起看看吧。
find与discovered有什么区别？
discovered意为：发现; (出乎意料地) 发现，找到，发觉; 了解到; 认识到; 查明的意思。该单词为discover的过去分词和过去式。
discovered的基本意思是“除去覆盖物，使之显示出本来的面目”。引申则表示“发现”，指发现的对象本来存在，但人们不知道而被发现者所发现，可指人发现人、物或地方，也可以指人发现特定的活动或科学规律。
find的基本意思是“发现，找到”，作“发现”解时指发现已存在而以前不知道的事物，作“找到”解时指找到了所寻找的东西,知道了其下落，强调寻找的结果。
find"和"discovered"在含义上有些微妙的区别。以下是它们的主要区别：
1. "find"表示发现一个已知或存在的事物，它强调找到或意识到某个事物的存在。这个动词通常用于描述人们在已知地点或条件下找到某物，也可以表示发现一种情况、问题或解决方案。
例如：
- I found my keys in the drawer.（我在抽屉里找到了我的钥匙。）
- Scientists h***e found evidence of water on Mars.（科学家们发现了火星上的水迹象。）
- She found a solution to the math problem.（她找到了这个数学问题的解决方案。）
2. "discovered"则强调在以前未知的情况下发现或揭示某个事物。这个词通常用于描述人们通过观察、研究或探索，发现新的事实、知识、地点或观点。
例如：
- Columbus discovered America in 1492.（哥伦布于1492年发现了美洲。）
- Marie Curie discovered radium.（玛丽·居里发现了镭。）
oxforddiscover和新概念哪个好？
Oxford Discover 和 新概念都是非常优秀的英语教材，具有各自独特的教学特点。因此，哪个更好取决于你的英语学习需求和个人偏好。下面是两本教材的简要介绍：
Oxford Discover：这是一套适合儿童使用的英语教材，适用于学龄前儿童到小学阶段英语学习者。该教材注重培养学生的听说读写能力，并且以实用为导向，让孩子们在愉快的氛围中掌握英语知识。
新概念：这也是一套经典的英语教材，适用于初学者和进阶者。该教材内容分为四册，主要涵盖了基础语法、单词、句型、口语等各方面内容，并且注重提高学生的听力和口语表达能力，是非常系统和全面的英语入门教材。
总之，如果你是儿童或初学者，则推荐选择 Oxford Discover；如果你想系统性地提高自己的英语水平，则新概念也是一个不错的选择。
牛津探索发现和新概念哪个好？
牛津探索发现好。
牛津词汇量多,每章都有近100个词,甚至超过100个,对于语法,牛津涉及地多,但是不精。新概念几册由浅入深,从单词,到语法都是层层深入,文章的选择也比较好。如果有能力,不妨两者结合,可以互补。 背比较好吧,不过比较花时间,没时间的话就反复的读! 新概念的文章里有很多好的句式,背下来了或者读多了,自己写作文啊什么的会有潜移默化的好处的。里面的词汇也很好。
到此，以上就是小编对于探索与科学discover的问题就介绍到这了，希望介绍关于探索与科学discover的3点解答对大家有用。
