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科学家:即使没有小行星,恐龙早晚也会灭绝
1、直到今天，人类依然不知道恐龙到底是怎么灭绝的。科学家们提出了许多种说法，但是谁也不能完全说服其他人。目前比较让人信服的学说中，有板块迁移说、超级火山说、瘟疫说，而最最流行的，就是小行星（彗星）撞击说。
2、再加上火山灰导致的太阳光线无法照射到地球表面，因此地球会降温，一些不适宜环境的恐龙，也会灭绝。由此可以看出，真正导致恐龙灭绝的，依旧是地球环境变化。
3、没有小行星砸在地球上，地球环境也会发生剧变，例如大气氧气含量骤降等等，这些也会将恐龙推向深渊而万劫不复。恐龙灭绝于白垩纪晚期，这时有一个趋势是开花植物或被子植物的兴起。
4、研究表明，曾有一颗直径7-10公里的小行星坠落在地球表面，引起一场大爆炸，把大量的尘埃抛入大气层，形成遮天蔽日的尘雾，地球温度变低，导致植物的光合作用暂时停止，地球上四分之三的大型动物，如恐龙因此而灭绝了。
5、因为灭绝恐龙并引发第五次物种大灭绝的这颗小行星，直径10公里，爆炸威力相当于 9465万亿吨TNT，或者说10亿颗***。
6、如果恐龙没有灭绝 ***设没有小行星，也没有冰期，环境也没有发生改变，大家所设想的把恐龙当做宠物或者以恐龙战斗的画面不会出现。
6500万年前恐龙到底是如何灭绝的?科学家们都有哪些猜想呢?
关于恐龙灭绝的主要观点有以下几种：气候变迁说。6500万年前，地球气候陡然变化，气温大幅下降，造成大气含氧量下降，令恐龙无法生存。也有人认为，恐龙是冷血动物，身上没有毛或保暖器官，无法适应地球气温的下降，都被冻死了。
这就是科学家认为的小行星撞击地球造成的恐龙灭绝，现在的地球上还存在着一个巨大的陨石坑，有科学家认为这可能就是当年撞击地球的那个小行星留下的。当然也有科学家不认同这个观点，认为恐龙的灭绝另有原因。
在白垩纪末期发生的造山运动使得沼泽干涸，许多以沼泽为家的恐龙就无法再生活下去。因为气后变化，植物也改变了，食草性的恐龙不能适应新的食物，而相继灭绝。草食性恐龙灭绝，肉食性恐龙也失去了依持，结果也灭绝了。
恐龙灭绝有九种***说。灭绝***说一：小行星撞击说 上世纪80年代，科学家们就提出了恐龙可能是在小行星撞击事件中灭绝的设想。在当时这个设想非常大胆，引发了很大的争议。
迄今为止，科学家们提出的对于恐龙灭绝原因的***想已不下十几种，比较富于***性和戏剧性的“陨星碰撞说”不过是其中之一而已。除了“陨星碰撞说”以外，关于恐龙灭绝的主要观点还有以下几种：气候变迁说。
大约在6500万年前： 恐龙灭绝的因素有很多，目前科学界还没有定论，但有一点是最根本的原因，就是恐龙不能适应当时的环境（气候）变化，所以灭亡了。
恐龙是怎么灭亡的
1、对于恐龙的灭绝有以下三种说法：气候变迁说 6500万年前，地球气候陡然变化，气温大幅度下降，造成大气含氧量下降，令恐龙无法生存。也有人认为，恐龙是冷血动物，身上没有毛或保暖器官，无法适应地球气温的下降，都被冻死了。
2、在白垩纪末期发生的造山运动使得沼泽干涸，许多以沼泽为家的恐龙就无法再生活下去。因为气后变化，植物也改变了，食草性的恐龙不能适应新的食物，而相继灭绝。草食性恐龙灭绝，肉食性恐龙也失去了依持，结果也灭绝了。
3、恐龙灭绝的原因 气候变迁说 6500万年前，地球气候陡然变化，气温大幅下降，造成大气含氧量下降，令恐龙无法生存。火山爆发说 因为火山的爆发，二氧化碳大量喷出，造成地球急激的温室效应，使得食物死亡。
4、大陆漂移说。地质学研究证明，在恐龙生存的年代地球的大陆只有一块，即泛古陆。因地壳变化，这块大陆在侏罗纪发生较大分裂和漂移现象，导致环境和气候变化，恐龙因此灭绝。
恐龙是怎样灭绝的
气候环境使恐龙灭绝 三叠纪和侏罗纪时地球的气候非常温暖，湿润，四季不明显，植物非常茂盛，到处长着高大的银杏、蕨类植物，苏铁植物和松柏，这些植物都是植食恐龙最喜欢吃的，植食恐龙随时都可以吃食物。
由于地壳变化，这块大陆在侏罗纪发生的较大的分裂和漂移现象，最终导致环境和气候的变化，恐龙因此而灭绝。地磁变化说。现代生物学证明，某些生物的死亡与磁场有关。
造山运动说 在白垩纪末期发生的造山运动使得沼泽干涸，许多以沼泽为家的恐龙就无法再生活下去。因为气后变化，植物也改变了，食草性的恐龙不能适应新的食物，而相继灭绝。
恐龙灭绝的原因 气候变迁说 6500万年前，地球气候陡然变化，气温大幅下降，造成大气含氧量下降，令恐龙无法生存。火山爆发说 因为火山的爆发，二氧化碳大量喷出，造成地球急激的温室效应，使得食物死亡。
恐龙灭绝的原因是陨石撞击地球导致全球气候剧变和物种灭绝。陨石撞击可能释放大量二氧化碳和其他气体，使全球变暖，导致海洋蒸发和大规模物种灭绝。同时，陨石撞击还可能引发自然灾害，如地震、火山喷发和海啸，进一步加剧了恐龙灭绝的过程。
恐龙灭绝的原因气候变迁、火山爆发、造山运动、海洋潮退、物种老化。因为在6500万年前，地球的气温大幅度下降，导致空气中含氧量骤减，而恐龙属于冷血动物，很难适应地球的气温，从而导致灭绝。
二下语文《恐龙的灭绝》教学设计及反思
出示教学挂图。讲画面内容，了解恐龙。恐龙：远古时代的一种体型庞大的食肉、食草动物，已灭绝。出示自己收集的资料。（1）组成小组议恐龙 A形状 } B饮食 } 以了解、收集的资料为主。
师小结：关于恐龙灭经的原因，都是人们贩，恐龙灭绝的原因其实至今也没有解开。所以，我们不能肯定这些（指板书）就是恐龙灭绝的真正原因，让我来齐读最后一段。
宇宙行星撞上地球恐龙耐不住严寒恐龙灭绝 地球上哺乳动物增多尘埃遮住太阳，动植物大量死亡 全球气温下降不能孵出雌性的恐龙 （四）实践活动 课后收集一些有关恐龙的资料、图片，在教室的一角举办一个小型展览。
直观的图片展示代入感极强，简洁的语言解说指向性明确，既迅速引出本课要探讨的话题“恐龙灭绝”，又在不经意间将思辨的种子种下，引导学生正确看待观点性文章的结论。
