本文目录一览：
- 1、小班科学彩色蜡烛教案
- 2、中班美术教案《油灯》
- 3、幼儿园科学活动教案
- 4、幼儿园小班科学探索区有哪些内容
小班科学彩色蜡烛教案
、师：晚上停电了，什么也看不见了，怎么办？（点蜡烛、打手电筒），出示蜡烛：那你们用什么办法来点蜡烛呢？（打火机、火柴）。那么等一会我们使用打火机应注意安全。教师交代点蜡烛的方法。
激发幼儿探索的兴趣，在感知蜡烛燃烧现象的过程中，培养幼儿的观察力。通过观察，了解各种各样的蜡，说出蜡烛在日常生活中的用途。初步了解蜡烛燃烧与空气的关系，对此现象产生浓厚的兴趣。
“主蜡烛”一支。 幼儿每两人合用一张操作台，另备托盘一只、大小相同的蜡烛两支、大小不同的玻璃瓶两只、碗两只、泡沫块、颜色水、抹布等。
科学实验教案篇1 学习目标认识实验是学习化学的一个重要途径，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。能有意识地从日常生活中发现有探究价值的问题，能通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。
中班美术教案《油灯》
通过操作和游戏，让幼儿初步感知物体摩擦后能吸小物体的现象。培养幼儿对科学活动的兴趣和自主探索的能力。
中班美术教案 篇1 活动目标： 通过欣赏，感受吹塑纸油印版面中线条的变化及其带来的韵律美。 迁移已有在吹塑纸上描画的经验，尝试用粗细不同的线条进行创作。 初步尝试运用胶滚蘸油墨印拓。
中班美术教案 篇1 活动背景： 中班幼儿由于接触美术时间不长，他们更多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如幼儿最熟悉的身体器官。
中班美术教案 篇1 目的： 用改变小兔五官位置及方向的方法表现小兔的各种头部动作。 准备： 黑色记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉笔。 纸制教具：两盏***、三个红萝卜、四只红气球、一个太阳、小兔头部。
活动重点：让幼儿学会粘贴的方法，体会共同创设教室环境的乐趣，教案《幼儿园中班美术教案--华夏爱婴》。 活动难点：幼儿能够粘贴出各种姿势的小鸟。 活动准备：各种颜色的蜡光纸的大小不一的半圆、三角形、圆片若干，胶水。
幼儿园科学活动教案
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 发现图书中恐龙的局部与整体的关系。 知道图画书种不同的类型符号所表示的意思。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 以小组形式进行活动，通过有***的分工合作，体验共同游戏的乐趣。 探索尝试使用不同的方法进行垒高，发展幼儿空间想象力，及使用测量工具的能力。
幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图 本活动巧妙运用纸板这一幼儿生活中常见的材料，沿着“提出问题→猜想***设→实验验证→结果讨论”这一线索层层推进，让孩子们通过积极主动地操作，去探索物体平衡这一科学现象。
教师组织幼儿将挖的野菜清洗干净，送厨房加工。 组织幼儿品尝野菜食品。 幼儿园科学活动教案 篇5 目标： 简单了解人与动物的生态关系，激发幼儿关心、爱护动物的情感，形成初步的环保意识。
幼儿园小班科学探索区有哪些内容
科学发明：飞机、汽车等模型、一些科学发明的图片、航母升天的图片、植物：***、萝卜、大蒜、土豆、观察他们的变化。可以买点花种什么的种植，观察变化。
幼儿自己种植、自己管理，体现了幼儿的主动探索，在和同伴种植情况的比较中，又培养了幼儿观察力、比较能力及初步的竞争意识。 小班科学区活动方案4 教育目标： 一，能够认识我们身边的蔬菜有哪些。 二，能分清楚蔬菜和水果的区别。
发展幼儿动手操作的能力以及口语表达力。活动准备：透明类、不透明类的各种食品包装若干、有的装东西，有的不装东西。
教师引导幼儿说出自己身体上、教室内、生活中***、绿色的东西。 [活动延伸] 让幼儿自己到室外找一找哪些东西是绿色的，哪些东西是***的。 幼儿园小班科学活动教案 篇4 活动目标： 幼儿乐意探索、寻求蛋宝宝站起来的多种方法。
