大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科学大探索教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍科学大探索教案的解答，让我们一起看看吧。
中班科学风来了教案？
1、感受风吹来的方向。
3、能观察、比较出不同的风。
4、通过观察记录和动手操作活动，容幼儿尝试产生风的各种方法，激发幼儿探索自然现象的兴趣。
（图片来源网络，侵删）
5、初步了解风力有大小之分，风力大小与人们的关系。
教学重点、难点
重点：感受风的方向。
（图片来源网络，侵删）
难点：观察、比较不同的风。
活动准备
怎样溶化快小班科学教案？
幼儿园科学教案：让冰融化的快
活动目标：
1、通过有趣的科学操作活动，丰富幼儿的生活经验，使幼儿对科学探索活动产生兴趣。
活动准备：
冰、电吹风、毛衣、热水、冷水、风扇、
活动过程：
1、引入：怎样使冰块以最快的速度溶化？
2、猜想：幼儿集体猜想，讨论用什么方法可使冰块最快溶化，并做集体记录。
一片树叶科学教案？
教案:
1.引导幼儿观察、对应、和比较，认识树叶的不同。发展幼儿的比较能力、思维能力，激发幼儿的探索的兴趣。
3.激发对周围事物的关心，能清楚表达自己的意思，发展幼儿的口语表达能力。
难点：观察、对应、和比较，认识树叶的不同。
在活动中我先让幼儿观察树叶的颜色、大小、形状等特征，然后引导幼儿运用观察、比较、对应的'方法帮小树叶找妈妈，最后通过送小树叶回家，巩固对树叶特征及名称的认识。
到此，以上就是小编对于科学大探索教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于科学大探索教案的3点解答对大家有用。
