图图神秘现象

小花科学探索-科学小花开了

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小丽和小花去书店买书,他们看到一套两本的(科学探险)丛书。小丽的钱不...

1、其实这个题目关键就在于更理解小丽和小华去书店买书的话看到一套两本的科学探险丛书小丽的钱还差八块五而华的钱还差11块7,而他们俩的钱加起来刚好可以购买这一套丛书说明的话这套丛书的价格就是5+17=2元。

2、这套书的价钱是5+17=2元 因为两本价格相同,所以2÷2=1元 平均每本书1元。

3、因为两人带的钱不够书的价钱,同时合起来可以买一本,所以他们分别差的钱加起来就是书的价格。有了书的价格,分别减去他们差的钱,就是他们个人带的钱。

小花科学探索-科学小花开了
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幼儿园小班科学活动:认识小花小草

春天到了,社区的草坪异常美丽,这里也是孩子们向往的地方,孩子们在草地上看看小花、摸摸小草将使他们其乐无穷。

幼儿自由观察,看看小草什么地方很奇怪,像什么? 集中,反馈结果:①你刚才看到怎么样的小草?(颜色,形状)学说完整句:我看到的小草像……②学做小草从大地妈妈的肚子里钻出来的样子。③再次观察,验证同伴的发现

进一步熟悉各种颜色,感知野花和野草的色彩。学习从上至下地观察感知野草和野花的特征,知道有泥土的地方都有小草。有探索自然兴趣,感受体验大自然中的美丽色彩。活动准备。

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幼儿园小班科学活动教案 篇1 【活动目标】 进一步熟悉各种颜色,感知野花和野草的色彩。 学习从上至下地观察感知野草和野花的特征,知道有泥土的地方都有小草。 有探索自然的兴趣,感受体验大自然中的美丽色彩。

【篇一】幼儿园小班认识植物教案 活动目的 植物分为种子植物和孢子植物,我们最常见的植物一般为***植物。而大多数的***植物都有相同的基本结构:根、茎、叶、花、***。

幼儿园科学活动教案

1、幼儿园科学活动教案 篇1 教案目的: 让幼儿初步认识、了解地球,知道地球是一个十分巨大的球体,是我们人类和其它动物共同居住生活的地方。 教育幼儿爱护地球,保护我们的家园。 初步培养幼儿的环保意识和探索兴趣。

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2、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标: 培养幼儿的探索兴趣,对提出的疑问喜欢动脑筋探究 根据自己的已有经验去探索发现声音是怎样产生的。试着出声音是通过物体的震动而产生的这一理论

3、幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图 在一次餐后区域活动时,两个小女孩把纸杯当小电话,模仿着大人聊天,只见她们你一句我一句说的可高兴了。

4、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标: 通过实验,使幼儿初步知道新鲜的空气没有形状、颜色和气味的。 通过动手操作,知道空气充满我们的空间,空气无所不在。

5、幼儿园科学活动教案 篇1 活动内容: 神奇的光 活动目标: 了解光的种类、光的特性及光的用途。 发展幼儿的观察.比较.判断能力。 激发幼儿探索光的奥秘的兴趣。 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

6、在教学作者实际的教学活动中,常常需要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?以下是我为大家整理的幼儿园科学活动教案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

科学活动《纸花开放》教案

1、请幼儿在区域活动中继续操作实验。 活动延伸。 幼儿园中班科学纸花开放教案 活动目标 通过实验知道纸有吸水性。 通过比较,发现纸花在水中的开花速度与三种纸的吸水性的关系。

2、纸花开中班教案 篇1 目标 对纸花是否开花感兴趣,体验试验的快乐。 观察比较各种纸花开花的速度,学习做试验记录。 认识几种不同质地的纸,感知不同纸质的吸水性。

3、提出新问题,激发幼儿继续探索的兴趣。教师提出新问题,用各种不同材质的纸制作成花苞,放入水里,他们的开花速度会怎样呢?请幼儿在区域活动中继续操作实验。活动延伸。

4、幼儿园中班科学教案纸花儿开了1 活动目标:1.感知不同纸质的花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有关。2.通过猜测、尝试、分析、表达的方法,发现纸花在水里开花的原因。

小班科学春夏季节的花教案写法

幼儿园小班科学优秀教案《春天的花》含反思 篇1 活动目标:能够按颜色分类,将不同颜色的花种在相应颜色的花坛里。会按颜色标记印出相应颜色和数量的花,体验数学活动带累来的乐趣。

师:老师想把不同颜色的花插到相同颜色的花瓶里,请小朋友上来把花朵插到花瓶里。要记住花和画的颜色要一样。幼儿亲自操作插花。 观看图片:小动物的秘密。 (1)师:图片里有什么小动物?我们一起看一看。

幼儿自由将节奏卡对应在相应颜色花的上面,然后按照节奏卡的提示朗读花的节奏,如红花对应的是X?X?IX?X则一字一音地念红花?红花若对应的是X?XX?X?I?X?X?X?X则念红花红花红花红花。

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