大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于央视探索科学频道的问题，于是小编就整理了3个相关介绍央视探索科学频道的解答，让我们一起看看吧。
探索科学期刊停刊了吗？
未知。
由于科学期刊的停刊通常是由很多因素造成的，比如经费缺乏、编辑团队不稳定、投稿人数下降等，所以要具体分析确定是否停刊。
但是因为科学期刊停刊的情况在学术界并不是非常罕见，所以并不能排除探索科学期刊已经停刊的可能性。
需要通过查询相关文献或者联系期刊编辑部来确定探索科学期刊是否停刊。
近代自然科学为什么没有在中国产生，李约瑟难题应该怎样破解，由谁来破解？
李约瑟什么人？外国欧洲人！科学(现代意义)上是确乎不可能在近代中国产生，不是中国人智慧能力上低于西方人士(科学家/科学工作者)而是传统文化中对《奇技淫巧》的迫害和残酷压制，造成的后果！这也是儒学受统治封建皇朝重用的恶果！
近代中国没有诞生西方意义上的科学，一个根本原因在于，中国的先贤们对自然的探索囿于定性的范畴，而未能发展到定量的范畴。科学的探索归根结底是为技术服务的。人们对于科学的认可，是由其延伸的效果来判定的。从科学发展的进程来看，牛顿在其中扮演了关键的角色。自然哲学与数学的结合，使现代意义的测量与技术得到飞速发展。定量的研究是现代科学的突出特征。以至于全体科学技术人员将其做为探索与从事技术活动的不二之选。在这里完全忽视了自然哲学在科学探索活动中的意义。片面的强调数学在科学探索活动中的作用。并发展出定量研究的最高形式，量子力学。完全忽视客观的实际。忽视对自然本原的探索。从而造成了现代物理学发展的瓶颈。
要改变这种现状，首先要从研究自然的方式方法上做出改变，并对自然本原的问题做出另外的思考与定义。
中国古代科技长期领先世界，为什麽近代以后远远落后于西方，这一现象被称为“李约瑟难题”。总结一下七种观点：
1.数学缺***。中国数学思想基本是代数学思维模式而不是几何学式样的，而近代科学的发端恰赖于几何学。
2.文化制约说。西方科学由一些文化传统作为科学知性的基础。然而在中国，宗教意识较为淡薄。取而代之的是哲学，更注重社会人伦今生而不是宇宙地狱天堂来世。
3.语言决定论。中国人对祖先流传下的东西有一种不可思议的崇敬心，认为一切古老的东西都尽善尽美；另一个原因在于他们的语言的性质——语言是一切知识的第一要素。
4.态度决定论。清朝的“西学中源”说产生了非常恶劣的影响，丧失了对外来文化包容的大胸襟。
5.墨家绝世说。诸子百家中，墨家的学说在许多科学领域有相当大的贡献，亡了墨家即除了科技的根基。
6.社会制度决定说。中国农村社会的机构和封建思想，使中国古代难以产生自然科学。
7.地理位置决定论。英国哲学家休谟在其《论文集》中认为若干邻近而独立的国家，通过贸易和政策联合在一起，更有利于提高教养和学问。而中国恰恰在这一方面有很大的缺陷。
当然找出问题所在不是主要目的，从中得到的启示才是更重要的。国家需要以战略性眼光看待问题，加快人才培养；解放思想，给科研者营造相对自由民主的科研环境。我们需要打好基础，扎实学习理论知识，敢于实践创新。
五大领域科学探索的目标是什么？
一、健康领域 情感领域：身体健康，在集体生活中情绪愉快。认知领域：知道重要的安全知识，懂得保护自己
二、语言领域 情感领域：善于与人交谈，懂礼貌。认知领域：懂得倾听他人的讲话，能够理解
三、社会领域 情感领域：乐意与他人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；认知领域：理解并尊守日常生活中基本的社会行为规则：动作技能领域：能主动地参与各项活动，有自信心；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
四、科学领域 情感领域：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然***，有初步的环保意识；认知领域：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；动作技能领域：能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能适当的方式表达、交流探索的过程
五、艺术领域 情感领域：喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；认知领域：能初步感受并喜欢环境、生活和艺术的美；动作技能领域：能用自己喜欢的方式[_a***_]艺术表现活动
到此，以上就是小编对于央视探索科学频道的问题就介绍到这了，希望介绍关于央视探索科学频道的3点解答对大家有用。
