大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课堂未解之谜的问题，于是小编就整理了1个相关介绍课堂未解之谜的解答，让我们一起看看吧。
有的孩子凌晨02:15分还在写作业，你怎么看？
作为一名初三孩子的家长，我感同身受，无比愤怒和无奈！
现在老师考核压力很大，特别是名校。老师精力有限，就通过布置大量作业，让家长签字监督，否则明天可能会接到学校电话。这样经常孩子和家长都深夜才睡，孩子很累家长疲惫。
大环境呢，要想成绩好，特别是上名校和重点班，就得补课，因为大家都在补，厉害的老师有些专门辞职搞培训班，很无奈。周末各种培训课，语数外物化，结果孩子周末比平常更累，一周7天根本没有休息，而且晚上睡眠经常不到6个多小时。虽然沒收学费了，但培训费是以前学费的N倍，穷人的孩子今后更难了！
分数决定结果，分数论英雄，根本沒有关注孩子的习惯，身体，情商，品德等各方面的综合培养和成长，更不会与社会接轨，社会适应能力越来越差。
唉！好无奈
题主特别提出“有的孩子”，是指一个班很多孩子还是指个别一两个孩子，有的孩子凌晨02:15分还在写作业，学校到底是在“教人”还是在“坑人”，这个先不妄加评论，我先说说自己的看法。
曾经发生在我身边这样一件事，孩子作业太多，经常做作业到12点钟，甚至有时爷爷奶奶帮孩子做作业，但是家长知道之后***的批评了爷爷奶奶和孩子，因为家长经过了解，发现同班同学都能按时完成作业，但是自家的孩子因为没有养成独立完成作业的习惯，所以在做作业的时候总是拖拖拉拉，心不在焉，效率很不高，作业总是能熬到很晚。
如果一个班很多学生学生做作业都会熬到很晚，那么就说明可能老师真的布置的作业很多，这个时候作为家长就要适当的和老师进行沟通，在保证孩子健康成长的基础上按时完成作业。
总而言之，事情了解清楚之前都不能去妄加评论学校或者老师，既然把孩子送到学校，那么就要对学校持有信任。
学校布置作业是教学需要，出发点肯定是为了“教人”而不是“坑人”。
写到深夜，要看孩子读几年级，是不是毕业班面临升学？还要看作业量到底多不多，是不是这个孩子本来做作业比较慢，注意力不是很集中，效率不高。
我是全职妈妈，坐标上海，家里大宝现在小学三年级，天天陪娃写作业，深有体会。我感觉我家孩子作业量偏多一点，加上孩子也有点拖拉。
我家男宝，性子从小就比较慢，特别贪玩的那种，对他感兴趣的事情能沉浸进去，全神贯注得，乐高积木能玩一下午，画画能画几小时，图书馆看书能坐一整天，就是不太主动学习。
下午四点二十放学，由于家里没有其他人在，孩子爸爸上班，我下午四点左右要接幼儿园的小宝，就不能去接大宝，只能他自己背着重重的书包走回家，一般五点左右到家，挺累的，然后让他休息会吃点东西，上个洗手间，还想跟妹妹玩会。规定五点半开始写作业，孩子爸爸五点半下班，六点左右到家就开饭然后再吃完晚饭差不多六点半，作业几乎还没怎么动，然后一张语文试卷（作业有时候写有时候不写），预习新课完成预习册（一页），抄写当天课文生字词语，一张数学试卷或者三页练习册，英语试卷一张，再听读新课，背诵当天所学的课文和默写单词，每天作业量差不多，也有些多得，加上孩子慢，一般都到八点多，然后我们给检查签字，错误的重新做，都到九点多啦，最迟十点也有。早上六点四十起床，七点二十左右到校，中午不休，吃完饭接着上课，孩子也心累，回家不想写作业也能理解。
图片是今天的数学和英语作业，语文作业都不群里布置，也是试卷一张，不过今天作文写过的，没有要求再次写。这是到复习阶段了，课本都学完啦，作业还稍微少点没有预习语文（需要写一页预习册），预习英语的。
英语和数学老师比较负责任，作业量每天差不多，不会突然增加或者减少太多，孩子多数都适应啦，老师也会在群里解答家长孩子们的问题，有时候题出错啦，还有的题家长都不会呀，哪怕晚上九点多老师都随时在回答，老师也不容易。
语文老师年龄比较大，也不在群里，作业都布置得比较死板，预习课文，完成预习本（每课有一页作业），每天抄抄生字词语，按他们教学任务每天有一张练习卷的，他忘性大，经常忘发试卷了，然后一天给你发好几张让大家赶紧补，学校有选编学生的优秀作文，厚厚一大本，然后语文老师经常不是让大家背几篇，就是让你抄写几篇，有次我家孩子写到快八点才抄完四篇作文！其他作业一个字都没动！不要求他们背诵写得好的课本或者段落，要求背记学生写的作文，感觉有点本末倒置。
今年教育部下文秋季开始全国小学一二年级不允许布置书面作业，上海这边就实行啦，然后家长看没有作业孩子疯玩怎么赢，都不愿意啦，自己找家教补习，建群找人每天布置作业，家长心态如此，学校布置作业也是让学生为了巩固学习内容，出发点为了教学质量和迎合家长的需要。
所以说现在教育就是这样一个大环境，中考高考都是千军万马过独木桥，能上好学校的还是少数，大家目标都奔好学校去，谁又敢放松呢？
请题主把作业发上来！
回答这种问题如果没有参考依据是没法说一定是谁的问题的。
但是，按照一般情况而言，如果是初中之后每天学习到11点甚至是12点，还是可以接受的，但是能写作业到凌晨两点多，我想大家会更倾向于是因为孩子的问题——或许是孩子时间管理有问题、或许是孩子学习效率低、又或者孩子被罚了、又或者孩子在补作业……
所以题主先不忙着说学校坑孩子，先从孩子自身找找问题吧。
说真的，初中之后一些学校的作业量很大这个是普遍存在的情况，尽管各地有明确的硬性规定什么年级作业量不能超过多久，但是实践中谁敢这么做？学校固然有提升自己品牌的目的，需要学生考出好成绩来直接证明，但是孩子们自身又何尝不需要这种努力？——无论是中考还是高考，没有勤学苦练能有多少人可以脱颖而出？
所以我往往发现，越是那些***都知道学业负担很重的学校，家长孩子们越是愿意往哪里去！明知山有虎，偏上虎山行！
虽然这种学校偶尔也会有人抱怨孩子辛苦，但是往往都会被别人鄙视回去——当初要是怕辛苦你还去这所学校？不是有病吗？也会看到很多“外人”对这样的学校“指手画脚”、“极为不屑”，要么说人家透支孩子学习能力，要么说填鸭式教育培养不出真正的人才，要么说这学校教出来的学生除了学习啥都不会……但是你会发现，越是那些在上着的学生以及家长反而会站出来不但用声音，还会用实际行动（成绩）来进行有力的回击！
所以我不知道题主是不是也是这种情况？如果是，我建议你给孩子转学，给他找一个你认为“不坑”孩子的学校，去接收一下“快乐教育”什么的。这种学校不难找，我觉得没做城市都会有几所的吧？比如我们这里有一群初中就是这样，多年来别人家都是最低40%的普高率，而他家常年稳定在20%左右！一直孜孜不倦的给本地职业教育疯狂输送人才。就是因为它的存在，导致片区内的对孩子有一定要求、期待的家长们但凡有点能力的就分分给孩子转学或者上私立——就怕把孩子分到这所学校去！
所以我觉得题主可以考虑一下！
到此，以上就是小编对于课堂未解之谜的问题就介绍到这了，希望介绍关于课堂未解之谜的1点解答对大家有用。
