本文目录一览：
- 1、《遨游太空》幼儿园教案
- 2、高中物理必修2《宇宙航行》教案
- 3、《飞向太空的航程》优秀教学设计
- 4、飞向太空大班教案
- 5、幼儿园大班探星星教案
- 6、综合实践教案
《遨游太空》幼儿园教案
【活动过程】科学家（教师）驾驶航天飞机（教师双手平举模仿航天飞机飞翔状）到班上接幼儿，一起去拜访太阳系的一家。师：“科学家的航天飞机来接小小科学家喽！”（口中发出飞机马达的声音，把幼儿带入情境）。
初步了解飞行器、宇航服等有关太空的知识。培养学生的想象力和设计创作能力。让学生在设计创作飞行器遨游太空的过程中，进一步激发他们热爱祖国、热爱太空、向往未来的情感。教学重点、难点。
幼儿的分组活动满足了幼儿的好奇心和求知欲。幼儿在整个活动中通过动手达到了想象的目标。通过互相的学习开阔了幼儿的思路和眼界。
《太空》幼儿园教案1 活动目标：引导幼儿初步了解人造卫星、宇宙飞船及其功用，培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对科学家的崇敬。
初步了解宇宙飞船升天的程序。产生长大后当宇航员探索宇宙的愿望。
高中物理必修2《宇宙航行》教案
教案背景 面向学生：高中农村学生 学科：高一物理 课时：1课时 学生课前准备： （1）回忆平抛运动、行星绕太阳运动、卫星绕地球运动的规律 （2）预习课文，认真做好预案。
行星运动的高中物理必修二的一课内容，下面我为你整理了高中物理必修二教案行星运动，希望对你有帮助。
下面我为你整理了高一物理必修2教案人教版，希望对你有帮助。 高一物理教案人教版：太阳和恒星间的引力 1教学目标 （1） 知识与技能 （一）理解一切行星的运动是因为太阳对行星存在引力作用。
对基础略好的学生着眼深化和提高；（3）对基础好的学生着眼能力提高。因此要充分调动学生的`积极性，让他们动眼、动脑、动手，积极解决问题，充分发挥学生的主题作用。
教材编写特色分析 教材***用沪科版《普通高中课程标准实验教科书·物理必修第二册》。本教材的插图明显增多，所讲知识主要来龙去脉与实践知识相联系，注重对学生自主能力的培养。
呵呵，六年没接触高中物理了，今天看了下，还没忘，你那书上推导的没错。这里所说的重力加速度的地表的重力加速度，而非2R距离的重力加速度，可以代换。就是说g=GM/R^2是个恒等量，无论放在哪里都可以用的啊。
《飞向太空的航程》优秀教学设计
下面由我为您整理的“《飞向太空的航程》优秀教学设计”，欢迎大家阅读。 《飞向太空的航程》教学设计1 教学目标 知识教育目标 引导学生学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。
教学时数 1课时 教学步骤 导入新课 我国古代的万户，身绑土制火箭，要勇敢地飞向天空，虽然没有成功，但他的探索精神令人敬佩。万户可以算是人类历尝试乘坐火箭升上天空的第一人，今天我们的航天人终于实现了飞天梦。
那么，就让我们马上进入《飞向太空的航程》的学习，领略我们期待已久而骄傲自豪的飞天历程。（二）整体把握，理清文章脉络：找出导语、主体、结尾部分。
【教学方法】 《飞向太空的航程》是一则优秀的新闻报道。课文针对中国航天事业这样一个重大题材的报道，既记录了“神舟”五号载人飞船升空的壮观场面，更着力揭示了几代航天人近半个世纪的奋斗历程，凸显了国人的喜悦和自豪。
飞向太空大班教案
1、飞向太空大班教案1 活动目标 （一）加深幼儿对宇宙间星球的认识，帮助幼儿了解气象卫星、通讯卫星及其用途，扩展幼儿知识，萌发幼儿对宇宙的好奇心和求知欲。
2、大班美术教案《飞向太空》 篇1 活动目标： 对神秘的太空有了解的兴趣，能在已有画面上添画太空背景。 在绘画的过程中进一步激发对宇航员的敬佩之情。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
3、大班体育教案：飞向太空1 游戏名称 ：飞向太空 游戏目标：初步探索反手投掷，发展手臂力量，提高身体协调性。通过自己不断体验以及吸取同伴经验，能向前上方用力抛出物体，不断完善动作。
4、大班教案 篇7 游戏名称 ：飞向太空 游戏目标： 初步探索反手投掷，发展手臂力量，提高身体协调性。 通过自己不断体验以及吸取同伴经验，能向前上方用力抛出物体，不断完善动作。 感受竞赛游戏的乐趣，积极参与游戏。
5、大班教案 篇6 游戏名称 ：飞向太空 游戏目标： 初步探索反手投掷，发展手臂力量，提高身体协调性。 通过自己不断体验以及吸取同伴经验，能向前上方用力抛出物体，不断完善动作。 感受竞赛游戏的乐趣，积极参与游戏。
幼儿园大班探星星教案
通过观察天上的星星，仔细观看拖着“长尾巴”的星星彗星。认识彗星的形状、国际符号，知道我国是世界上最早星象记录的国家，了解常见的哈雷彗星、恩克彗星。在电脑中，运用各种几何图形，绘制出太空飞行物。
数星星大班教案1 活动目的：继续巩固幼儿对侧面人的画法，使幼儿合理布局画面。教育幼儿爱护自己的作品。培养幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：范画一幅 活动过程：由歌曲《满天星》引出课题。
配乐欣赏诗歌《星星》。师：刚才，我们唱了闪烁的小星，知道大家都睡着后，小星星总是轻轻地唱歌给自己听。你们仔细听听，星星说了些什么？教师放诗歌录音，让幼儿感受。
综合实践教案
1、综合实践教案 篇1 主题活动目标 l.学习本单元知识的基础之上，激发学生自行组织活动的兴趣，促进学生探究学习的积极性。 学习过程中培养学生搜集、整理、筛选、发布信息的能力，能够通过多种方式表达探究和学习的感受。
2、综合实践教案 篇1 活动目标 学会计议论性的或包含议论性成份的文章，能从中明事理、长辩才。 学会拟写讲演稿，并锻炼自已的演讲、发言能力。 通过辩论会，提高自己的应变能力。
3、综合实践教案 篇1 活动目的： 通过活动使学生初步了解树木对风速和气温的影响，以及树木在自然生态环境中的作用。增强学生爱护树木的意识，提高植树造林的自觉性。
4、综合实践教案 篇1 【活动目的】 知识与能力 通过此次活动课，让学生了解基本的英国习俗礼仪知识，感受礼仪在生活中的重要性，在活动准备中锻炼学生搜集、整理信息的能力，参与活动的积极性，活动设计与语言表达的能力。
5、综合实践教案 篇1 教学目标： 通过围绕纸和我们的生活这一主题研究，激发学生探究欲望，兴趣以及培养环境保护意识，养成节约用纸的习惯，同时在研究实践中培养学生良好的学习态度，鼓励学生勤于思考，勇于[_a***_]。
6、综合实践教案 篇1 审美设疑，导入新课 展示各种纸浮雕作品 师：大家知道这些作品是用什么材料制作的吗？ 生：各种纸张，……。
