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大班植物科学探索活动教案-大班科学探索植物的根教案

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幼儿园植物教案

幼儿园植物教案 篇1 活动目标观察爬行植物,认识几种常见的攀爬植物,知道它们的名称和特征。借助提问的线索,学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物,了解爬行植物的攀爬特性。

幼儿园植物教案 篇1 活动目标 认识更多的植物。 为植物做卡片。 欣赏几种有趣的植物 种植一种喜欢的植物。 介绍植树节。 活动重难点为植物做卡片、种植一种喜欢的植物。

幼儿园植物教案 篇1 活动过程: 导入活动,引起兴趣教师:小朋友,你们去过海底世界吗?上个星期老师也去了海底世界,看到海洋里的鱼漂亮极了,我把它们的照片拍了下来,你们想看吗? 播放世界的CD,欣赏。

大班植物科学探索活动教案-大班科学探索植物的根教案
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作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园植物教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园植物教案 篇1 活动目标。

幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 关心了解植物生长的过程。 关注新技术在常见蔬菜培植中的运用。 活动准备。 幼儿种植实物、照片、记录表、录像。 活动过程。

幼儿园植物教案 篇1 活动目标: 对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣,认识集中攀缘植物。 更主动地关注各种特定的形状,体验发现的乐趣。 通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

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大班科学《常绿树和落叶树》教案

大班科学《常绿树和落叶树》教案 篇1 活动目标: 了解常绿树和落叶树的基本特征,初步知道它们的不同点。(重点) 能够运用观察、比较方法,辨认几种常见的落叶树和常绿树。

引导幼儿说说自己带来的是常绿树还是落叶树,鼓励幼儿上来,分别将常绿树和落叶树放在两个筐子里面,对树叶进行分类活动。 带领幼儿到户外观察树木,找一找:常绿树和落叶树。

出示水杉和松树的图片,这两棵树有什么不一样?为什么到了秋天松树的叶子还是绿色的呢?(一年四季都有绿叶的树,我们就叫它常青树;到了秋天树叶变黄,从树上掉落下来的,叫落叶树。

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幼儿园大班科学活动《自然界的奇特花草》教案

大班科学奇特的花草教案1 活动目标: 在尝试活动中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。 知道植物跟人类的密切关系,能把收集到的有趣的信息大胆地用语言表达出来。

【篇一】关于花的大班科学活动教案:花的礼物 活动目标: 通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。 创造性地设计花的礼物,使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。 培养幼儿对事物好奇心,乐于大胆探究实验

了解自然界中奇特的花草植物,知道它们奇特的功能。通过观察画面、盆景,感知有趣的植物,并大胆地讲述植物的外形特征。产生进一步探究花草植物的愿望,对花草植物有好奇心。

幼儿园大班科学有趣的叶子教案三篇

【篇一】幼儿园大班科学有趣的叶子教案 活动目标: 发现并比较不同叶子的差别,有重点地说出叶子的特征。 能按不同条件给叶子分类,了解几种特殊的叶子,感受叶子的多样性和奇特性。 培养细致的观察力和热爱大自然的情感。

《有趣的树叶》大班科学活动教案 篇1 活动目标 1认知目标:幼儿观察树叶,知道常绿树和落叶树的特征。 情意目标:通过游戏,强化幼儿对树叶的认识,体验游戏的乐趣,激发幼儿的创造力和表现力。 技能目标:培养幼儿的环保意识。

观察、接触各种植物的叶子:(把幼儿分成三组,每组摆放一篮叶子供幼儿自由选择)观察叶子的形状及颜色。教师:“你们发现了什么?这些叶子都一样吗?”给幼儿自由谈论的时间,相互交流、分享经验。

幼儿园科学观察教案植物范文

幼儿园教案植物篇一 【活动目标】 积极参与资料收集,了解一些关于植物的趣闻。 能大胆地与同伴交流,并认真倾听别人的发言。 【活动准备】 幼儿在家长的协助下收集各种有关植物的资料。

【篇一】幼儿园小班认识植物教案 活动目的 植物分为种子植物和孢子植物,我们最常见的植物一般为***植物。而大多数的***植物都有相同的基本结构:根、茎、叶、花、***。

幼儿园植物教案 篇1 活动目标。了解植物的生长过程,知道各种植物的***是不同的,并能区分。让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水。培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦,激起下一次探索的欲望。

幼儿园植物教案 篇1 学习目标 乐于学说儿歌,感受植物成长的生命力。 学习和尝试照顾植物,知道要爱护植物。 根据已有经验,大胆表达自己的想法。 培养幼儿的尝试 精神。 活动准备 《小***》儿歌,文字旁边配简单的图画。

幼儿园植物教案 篇1 活动目标 了解植物的根部吸水后传递给茎干和枝叶,促进植物生长。 观察把芹菜放入装有食用色素的水里,茎和叶子的变化。 活动概要 - 把芹菜放入装有食用色素的水里,观察芹菜茎和叶子的变化。

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