图图神秘现象

科学小组探索 ,科学小组探索精神的名字有哪些

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  1. 为了测量校园内一棵不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索:根据光的反射定律,利用一面?

为了测量校园内一棵不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索:根据光的反射定律,利用一面?

由题意知∠CED=∠AEB,∠CDE=∠ABE=90°, ∴△CED∽△AEB. ∴ CD DE = AB BE , ∴

1.6

2.7 = AB 8.7 , ∴AB≈5.2米. 故答案为:5.2m.

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