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简述科学探究的过程和方法？
科学探究是探索和研究科学现象的过程，其基本的流程是：观察现象→提出问题→建立猜想和假设→设计方案→获取事实与证据→检验***设→评价与交流。
常用的科学研究方法是: (1)***设与理论;(2)实验与观察(3)科学抽象.包括:非逻辑方法(理想化方法,模型方法,类比方法)和逻辑方法(分析与综合,演绎与归纳)(4)数学方法(5)“三论”(控制论,信息论,系统论)与系统科学方法(耗散结构论,协同学理论,突变论).科学探究的过程一般有哪六个步骤？
科学探究的六个步骤是：观察现象、提出问题、做出***设、设计实验、收集数据并进行分析、得出结论。
首先，观察现象是探究的第一步，而提出问题是下一步，帮助人们理解问题。
之后是设计实验，这是检验***设的步骤，需要分析变量和控制变量。
随着实验的进行，需要收集数据并进行分析，使用统计工具来确定***设是否成立。最后，得出结论并公布结果。
这个过程是一个不断完善的动态循环，可以不断修改***设并重新设计实验来验证推断。
科学探究的过程一般包括以下六个步骤：观察、提出问题、***设、实验、分析数据和得出结论。
其次，科学家提出问题来探究未知的事物；
接着，科学家提出***设，也就是对所提出的问题进行解释；
然后，通过实验来验证***设的正确性；
随后，对各项数据进行分析，得出结论；
最后，科学家通过不断反复实验和检验结论，来确认其科学性和准确性。
提出问题，猜想与***设，制定***与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证、评估，交流与合作． 科学探究是通过科学实验、探究活动、我们身边的科学、科学人物、计算机应用、职业链接、概念图等多重呈现方式。
从太空探索、能源利用、物质研究、地球探索、探索生命、生态系统等视角，强调科学实验和科学探究、研究性学习活动的过程体验，让学生从活动中学习、理解和应用科学知识。 常用的科学研究方法是: (1)***设与理论; (2)实验与观察 (3)科学抽象.包括:非逻辑方法(理想化方法,模型方法,类比方法)和逻辑方法(分析与综合,演绎与归纳)(4)数学方法 (5)"三论"(控制论,信息论,系统论)与系统科学方法(耗散结构论,协同学理论,突变论).
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