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小班科学活动水果宝宝教案
1、小班健康水果宝宝教案1 活动目标： 在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，发展幼儿多种感官能力。 知道人体需要各种不同的营养。 初步了解健康的小常识。 增强思维的灵活性。 培养良好的卫生习惯。
2、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个，并用布袋包好。切成片的水果，并用牙签插好。西瓜宝宝图，水果图片。活动过程：猜一猜 出示西瓜图。
3、新鲜水果：橙子、西瓜、猕猴桃，菠萝，梨等及相应果汁。榨汁机。幼儿已积累关于水果的一些相关经验。活动重点： 找出水果与果汁的对应关系。活动难点 ：能找出西瓜与猕猴桃的果汁。
中班科学游戏教案《找***》
1、看着小朋友将信将疑的神态，我设计科学活动“找***”，让幼儿通过操作观察，了解***的奥秘，萌发对科学活动的兴趣。活动目标： 通过各种活动，知道水果、蔬菜等都有***。
2、在植物世界里还有各种各样的***，如松树的***外面没有果皮包着，也有不结***的植物，如蘑菇、海带等。鼓励幼儿主动去寻找各种不同的***。
3、幼儿园科学活动《***》教案1：制作***标本 活动目标 初步学习简单制作***标本，对***产生认知*，发展动手能力、创造能力和初步的合作意识。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
小班教案《秋天的果园》
1、小班教案《秋天的果园》 篇1 活动目标： 在游戏的情境中观察秋天的果园，感受果园果实累累、色泽鲜艳的自然美景。 尝试用水粉笔转一转、点一点的方法表现圆圆的果子，并能选择喜欢的颜色大胆表达自己对果子的认识。
2、教学过程：谈论秋天的水果 教师出示苹果、梨、柿子，请小朋友说出它们的名称、颜色、长在什麽地方？它们什麽时候成熟？教师再引导幼儿观察图片《丰收的果园》，让幼儿知道秋天是苹果、梨、柿子成熟的季节。
3、秋天的果园教案 篇1 教学目标： 让学生体会秋天果园的美丽景色，知道收获来自于劳动。 教学课文的第第三句话，理解“一串串”、“劳动”、“欢笑”的意思。 有感情地朗读3句，书写“笑”。
4、为了激发幼儿感受生活中的美，发现身边被忽略的美，对秋天水果的颜色产生兴趣，喜欢用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果，我设计了本活动《秋天的水果》。
5、谈论秋天的水果 教师出示苹果、梨、柿子，请小朋友说出它们的名称、颜色、长在什麽地方？它们什麽时候成熟？教师再引导幼儿观察图片《丰收的果园》，让幼儿知道秋天是苹果、梨、柿子成熟的季节。
6、幼儿园小班教案《秋天的水果》 篇1 活动目标 加强幼儿对各种秋季水果的认识，能运用自身各种感官感知水果的特征，并对它们进行分类。 学讲普通话，学习使用礼貌用语，发展幼儿的社会交往能力。
幼儿园小班科学《水果》教案
1、幼儿园小班认识水果教案 篇1 活动设计背景 为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。 活动目标 在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。
2、放的这么整齐，水果宝宝一定很开心，谢谢你们，我们的水果店开张了，谁要来买水果呀（请一位幼儿扮演顾客） 买水果 你们想不想买水果呀，老师给你们每人准备了一个篮子，还有好多好多水果，你把自己喜欢吃的水果贴的篮子里吧。
3、幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。
4、幼儿园小班认识水果教案篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。
5、师：火龙果是一个很有营养的水果，里面的肉是白色的，还有黑黑的一粒粒的是它的***，它的皮也是可以吃的，回家可以叫妈妈做成美味的菜。 找火龙果游戏。
《果园保卫战》中班教案
1、中班教案 篇1 活动目标： 在熟悉歌曲的基础上进一步教幼儿通过整体模仿动作学习演奏乐器。 学习按歌曲的内容演奏，演奏时要求声音与同伴相协调，并学习指挥与看指挥的能力。 体会劳动与合作和谐带来的快乐。
2、中班教案 篇1 设计意图： 《七个阿姨来摘果》这首儿歌在内容上一句紧扣一句，句句有“七”，读起来朗朗上口。
3、通过观察.触摸.品尝等方法，充分感知各种水果。2比较各种水果的相同于不同。3会用橡皮泥制作各种水果，喜欢玩“水果店”的游戏。4探索、发现生活中水果的多样性及特征。5增强思维的.灵活性。教学重点、难点 认识各种水果。
