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莲的藕断丝连的科学原理
当莲藕折断时，那些呈螺旋状的导管并没有真正折断，而是像弹簧一样被拉长，形成了许多丝状的物质，因此出现了“藕断丝连”的现象。请点击输入图片描述但如果使用锋利的刀去切的话，就很少看到这种丝了。
藕断丝连的科学解释是什么呢？因为在藕的导管壁增内，有着一些螺旋形导管，在藕被折断的时候，导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，一般细丝可以拉长到10厘米。
因为藕是莲的地下茎，深埋在泥泞的池塘中。藕中导管的年壁上有一层叫次生壁的组织，形成了环形和螺旋形的花纹，有维护导管的作用。其中，螺旋形花纹的木质纤维素，具有一定的弹性。
莲藕折断后，导管增厚的内壁螺旋部分脱落，变成直径只有3-5微米的螺旋丝。这些细丝与被拉长的弹簧非常相似。它们不会在弹性极限内断裂。它们通常可以拉长到10厘米左右。
会变成一根根被拉长的“微型弹簧”，在一定的弹性限度内不会被拉断，其极限长度可达10厘米。其实，不仅莲藕中有丝，莲的其他部分如叶片、叶柄等被折断以后，也有细丝相连，只不过有些细丝极其微小，无法与藕丝相比而已。
手把手教你种莲藕,学会3大种植技巧,藕长得又大又好
莲藕的高产种植技术 选地整地 在莲藕种植之前，藕田应该进行灌水耙平，并结合耕地施入基肥，一般于定植前的15天将基肥施下。
种植时长莲藕的种植时长一般是在3-4月份时，因为它的生长适温为20-30度中间，因此要想种植莲藕最低温度也要在15度留意，不然不易存活。
土壤：种植莲藕时，需要为其选择腐殖质丰富的黏质壤土。种植：将色泽鲜亮且顶芽饱满的藕种埋入土壤中。施肥：莲藕幼苗期，需要为其追施复合肥。灌水：莲藕是水生蔬菜，需要保证池塘水深约为30厘米。
其次选种的时候要选择长度和节段至少在三节以上而且要没有任何破损的莲藕进行种植最重要的就是要没有病毒，这样去种植的话能让莲藕长得更好更大。
种植莲藕的技巧 藕苗的挑选： 注意藕尾巴哪里会有一些的藕孔。也培育长出了新藕芽，另外在长出芽的地方还有一些根须的生长，这样的育苗是可以拿来种植的了。
种植莲藕时，需要选择抗病性良好、产量高且抗逆性强的品种，可以挑选顶芽完整、藕身肥大和色泽鲜亮的子藕，再将莲藕子藕放入到多菌灵药剂中浸泡15分钟，消灭表面的病菌，以免莲藕感染疾病。
中班教案
中班教案 篇1 活动背景： 小脚虽然在幼儿的生活中担任着重要的角色，但却很少被幼儿注意。由于小脚丫大多数时候是被鞋袜包裹着的，没有显露出来的机会，因此幼儿对它的关注少，了解也不够。而这却是现成的并且是来自幼儿自身的教育***。
中班教案 篇1 活动设计背景 昨天带幼儿去小区参观，欣赏美丽的春景。
中班教案 篇1 活动目标： 了解食物合理搭配有益健康。 乐意与同伴交流自己的调查。 活动准备： 经验准备：提前让幼儿记录妈妈一周菜篮子内容。
小班美术《莲藕印画》
小班美术《莲藕印画》活动目标：引导幼儿探索发现莲藕的形状，学习巧妙利用莲藕来组合图形，并创造表现。让幼儿了解莲藕的用途。
活动背景小班幼儿对各种鲜艳的色彩特别感兴趣，他们喜欢用色彩在纸上涂抹。同时我发现藕的横切面花纹很美丽，于是我想到用藕作为绘画工具，再配以红色及绿色的辣椒，让幼儿开展玩色游戏，使幼儿在玩玩画画中体会作画的兴趣。
作画步骤：选择自己喜欢颜色，将莲藕平的一面蘸上颜料，然后用力在纸上按下，再垂直提起，多次选择进行组合，边印边进行构图。 欣赏作品、交流作画感受。 鼓励幼儿间相互欣赏并大胆向同伴介绍。
红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签、废纸、小的莲藕或藕带、湿抹布。幼儿准备：家长曾带幼儿参观动物园，欣赏孔雀开屏时的情景。幼儿体验过手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画。
由于考虑到印画颜料是湿的容易擦花，所以没要求幼儿立即用水彩笔添画。 幼儿园美术教案 篇2 设计意图： 由于小班幼儿的小肌肉发展不完善，教师常常感到小班的美术活动难以开展。为此，我设计了这样一节美术活动。
中班美术公开课教案《创意莲藕印画》
出示印有莲藕内部纹路的图画请幼儿观察并猜测做画方法，然后进行介绍。（3）介绍活动材料和要求。（4）幼儿操作，教师巡回指导。
幼儿园美术教案 篇1 【活动目标】 认识番禺土特产——莲藕，通过观察、讨论，发现莲藕内部纹路特征。 能大胆地根据莲藕的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画，体验创作的快乐。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的乐趣。
幼儿园中班的美术教案：蔬菜印画1 活动目标： 通过看看猜猜和印印，大胆尝试用蔬菜截面进行印画。 体验蔬菜印画的乐趣。活动准备： 活动目标： 胡萝卜、藕、青椒等蔬菜，水粉颜料若干，抹布。
