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科学活动教案
科学活动教案 篇1 活动目的： 知道两种颜色混合起来会变成另一种颜色。 激发幼儿动手操作和对颜色的兴趣。 活动准备： 红、黄、蓝三种颜色的薄手工纸、装有红、黄、蓝、绿、紫等眼力的盘子。
科学活动教案 篇1 活动目标： 喜爱鸟，了解爱鸟周的意义。 感知鸟的多种多样，认识鸟与人类、自然环境的关系，有爱护鸟类、热爱大自然的情感。 活动准备： 录音机、鸟叫的磁带。
科学活动教案 篇1 俗话说，一年之计在于春。结合我班幼儿吃饭掉饭粒、有剩饭的现象，特意设计“春耕”的科学活动，通过活动，启发幼儿珍惜农民伯伯的劳动果实，同时了解春天播种的季节。
科学活动教案 篇1 活动设计意图： 小班的孩子对什么都充满了好奇，尤其是食物。食物的变化过程更是他们的兴趣所致。通过观察发现物体形态变化的过程，孩子们不断收获惊喜和快乐。
用蜻蜓发明了直升飞机
1、首先，不是科学家从蜻蜓身上发明了直升机 而是根据蜻蜓的原理改善了飞机的安全性 蜻蜓是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。
2、因该说是中国的玩具竹蜻蜓，启发了科学家发明了直升机，美国著名的直升机发明家，也是美国西科斯基公司的创始人戈尔·伊万诺维奇·西科斯基与1889年5月25日出生于俄罗斯基辅。
3、直升机是根据蜻蜓发明的，在所有的昆虫里面倾听可以称得上是一个飞行冠军。所以人们受到了清廷的启发，最终发明了飞机。这种飞机能够垂直向天空慢慢地升起，所以被称之为直升机，并且在工作时非常的平稳只是载客量比较少。
4、【答案】：C 原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决问题的启发。
鲁班发明的能飞三天不落地的无人机有什么“***”?
鲁班不仅仅发明了锯子，他也是中国历史上第一个无人机的发明者。鲁班发明的无人机叫做木鹊，它是用竹子、木头制造出来的，它的形状像一只鹊，所以就叫做木鹊。
于是有人认为其实鲁班发明的就是竹木做的原始风筝。在春秋季节风力比较大，而且持续刮好几天的情况下，风筝确实可以高飞三天三夜不落地。但是也有人说风筝就是风筝，竹木做的飞鸟就是飞鸟，两者不能混为一谈。
因此鲁班拿起竹子，把它切成鸟的形状，并给它起了一个好听的名字——木鹊。《墨子鲁问》记录了鲁班发明的木鹊可以在空中飞行三天、三夜甚至更长时间。这项发明可以说是中国古代最早设计的无人飞行器，鲁班对此非常自豪。
幼儿园科学活动教案
1、幼儿园科学活动教案 篇1 教案目的： 让幼儿初步认识、了解地球，知道地球是一个十分巨大的球体，是我们人类和其它动物共同居住生活的地方。 教育幼儿爱护地球，保护我们的家园。 初步培养幼儿的环保意识和探索兴趣。
2、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 培养幼儿的探索兴趣，对提出的疑问喜欢动脑筋探究 根据自己的已有经验去探索发现声音是怎样产生的。试着出声音是通过物体的震动而产生的这一理论。
3、幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图 在一次餐后区域活动时，两个小女孩把纸杯当小电话，模仿着大人聊天，只见她们你一句我一句说的可高兴了。
4、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 通过实验，使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。 通过动手操作，知道空气充满我们的空间，空气无所不在。
5、在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园科学活动教案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
6、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 学习简单实用的软管节约小妙招，初步理解节约的意义。 尝试使用多种方法发现废弃的牙膏壳里残留物。
大班科学有趣的竹蜻蜓教案
制作竹蜻蜓。（1）用剪刀剪下卡纸上的竹蜻蜓叶片，并用胶带在中间缠一圈固定。（2）将竹签插在叶片中间，在竹签穿入叶片的上下处，缠上胶带以作固定。解决的问题：怎样做才能使竹蜻蜓飞起来？试一试，玩竹蜻蜓。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动题目 有趣的竹蜻蜓 活动目标 通过制作竹蜻蜓，训练幼儿动手能力，培养幼儿发现问题、解决问题的能力。 适用对象 5～6岁幼儿。
竹蜻蜓能旋转着向上飞，还能旋转着向前飞。 （3）竹蜻蜓叶片倾斜方向一致，就能飞起来。 拓展应用。 （1）什么东西能像竹蜻蜓一样旋转着上升或向前？ ①直升机的螺旋桨。 ②轮船的驱动器。
幼儿园科学活动教案 篇8 活动题目 有趣的竹蜻蜓 活动目标 通过制作竹蜻蜓，训练幼儿动手能力，培养幼儿发现问题、解决问题的能力。 适用对象 5～6岁幼儿。
在天上飞的有：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、在树上的有：知了、苍蝇、枯叶蝶 在地上土里的有：蚯蚓，蚂蚁、蟋蟀、螳螂 让幼儿扮演昆虫回到大自然去。
大班科学教案：可爱的竹蜻蜓 活动目标 通过制作竹蜻蜓，训练幼儿动手能力，培养幼儿发现问题、解决问题的能力。 适用对象 5～6岁幼儿。
