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  1. 指南中包含哪些科学教育的内容?
  2. 科学教育的概念?
  3. 科学教育探究性原则的内涵?

指南中包含哪些科学教育的内容

(一)科学探究

  1.亲近自然喜欢探究。

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  2.具有初步的探究能力

  3.在探究中认识周围事物现象

  (二)数学认知

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  1.初步感知生活中数学的有趣和有用。

  2.感知和理解数、量及数量的关系。

  3.感知形状和空间的关系

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科学教育的概念?

科学教育 是一种以传授基本科学知识为手段(载体),以素质教育为依托,体验科学思维方法和科学探究方法,培养科学精神与科学态度,建立完整的科学知识观与价值观,进行科研基础能力训练和科学技术应用的教育。

科学教育是以全体青少年为主体,以学校教育为主阵地,以自然科学学科教育为主要内容,并涉及技术、科学史、科学哲学、科学文化学、科学社会学等学科的整体教育,以期使青少年掌握自然科学的基本知识和基本技能,学会科学方法,体验科学探究,理解科学技术与社会关系,把握科学本质,养成科学精神,全面培养和提高科学素养;并通过培养具有科学素养的合格公民,发展社会生产力,改良社会文化,让科学精神和人文精神在现代文明中交融贯通。

科学教育探究性原则的内涵?

1. 探究性原则是科学教育中的重要原则之一。
2. 探究性原则的内涵是指在科学教育中,鼓励学生通过实践实验,主动探索和发现科学知识,培养他们观察、实验、推理和解决问题的能力。
3. 探究性原则的内涵还包括培养学生的科学思维方式,如培养学生的质疑精神、合作意识创新能力,让学生在实践中体验科学的乐趣和成就感。
此外,探究性原则还强调培养学生的科学素养,包括科学知识的掌握、科学方法的应用和科学***的意识,使学生能够在日常生活中运用科学知识解决问题,提高他们的科学素养水平。

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