大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园科学探索的思考的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿园科学探索的思考的解答，让我们一起看看吧。
面对孩子的奇思妙想，我们应该怎么做？
你好，很高兴为你解答。
关于孩子的奇思妙想的，我是很支持孩子进行想象的，想象力对孩子来说是很重要的能力。孩子的想象力,是未来创新的基石。正如爱因斯坦所说:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步, 并且是知识进化的源泉。"
对于孩子的想象力。我们要给与正确的引导。多给与鼓励和肯定，鼓励孩子可以把你的想象画下来或说出来，或者在大人的帮助下根据自己的想象去实践一下等等。只要孩子愿意我们就鼓励他充分发挥想象。
对于孩子的奇思妙想，对自己知道的可以适当引导一下孩子，或者让孩子阅读相关书籍。让孩子从小学会更多更广的知识不是很好吗？
最后要告诉孩子，如果因为好奇想尝试什么想法，一定要把安全放第一，最好有父母在身边陪伴哦！
在当今风华浮躁的社会里，往后看，以后最缺的就是缺乏想象力，创造力的人才。
创造力何其重要，大家都知道，在教育孩子过程中，我们会遇到很多开放式的问题，面对孩子的无限个“为什么”，我们应该怎么做呢？
表扬即肯定孩子的奇思妙想
在美国的教育里，学校很注意培养孩子的表达能力，表达是通过大脑所思考所说出的话，能表达肯定是经过大脑思考的，无论表达什么，都首先要肯定，鼓励孩子的自信，不嘲笑，尊重孩子的奇思妙想，曾经有一个小不点6岁的男孩在电视上与主持人互动，主持人问，what do you want to be when you grow up?(长大后你想当做职业？)，然后男孩自信满满地说:“i want to be a president”（我想当一句总统）。当时全场的人都为这个小孩有这样遥不可及的目标鼓掌鼓励，并尊重着孩子的意愿。
就算小孩的说话是多少的古怪，我们都瞬他，表扬他的表达独特，说不定你的小孩就是那个有着独特灵魂的小孩呢。
大人要学会创造环境机会让孩子表达
小孩会说话了，我们就得多去鼓励支持他开口说话，如果没办法，我们就创造条件环境让他说。
例如带到商场，这是认识商品的好机会，挨个站，认识好了这个再认识其他的，再对已经认识的进行回顾。并且可以串连不同商品可以发生什么样的故事进行串说。
再例如在家里，玩具，车车，妹妹，都是创造好故事的帮手。
然后试着换场地，走出去跟小孩一起对话，一起“胡言乱语”，一起表达自己各自的“奇思妙想”
我的个人看法就是知道的就答，不知道的绝不骗他，但是如果他真的需要得到答案的话，我会带他去图书馆，查资料找答案或者是现在电脑上也很发达，用搜索引擎引导他搜索找答案
面对孩子的奇思妙想千万别强制，别用成人思维去阻断孩子的奇思妙想。奇思妙想是孩子的天性之一，阻隔势必扭曲性格的发展，这种管还不如不管。孩子毕竟是孩子，他有他的思维，管制下成熟感会过早的缠上孩子的脸，无形中也过早地压制了孩子的童年，没有了奇思妙想的童年，是非常乏味的。父母可以根据孩子的描述天马行空的联想到更多的东西，走近孩子的奇思妙想世界中去感受孩子内心世界。如果可以实践，可以把奇思妙想变成现实，你参与孩子童年越深入你会得到孩子的信任与爱。
到此，以上就是小编对于幼儿园科学探索的思考的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园科学探索的思考的1点解答对大家有用。
