大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科学探索故事幼儿园教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍科学探索故事幼儿园教案的解答，让我们一起看看吧。
磁力小车科学小实验教案？
以下是一个磁力小车科学小实验的教案，供您参考：
一、实验目的
通过制作磁力小车，了解磁力原理和掌握基本的电路知识，培养动手能力和科学探究的兴趣。
二、实验材料
1. 4个小轮子。
1.了解磁力的基本概念。
2.学习如何制作磁力小车。
3.了解磁力小车的工作原理。
4.培养学生的动手能力和创造力。
教学准备：
1.磁铁
2.铁片
3.木板
4.电池
中班科学逗引小蚂蚁教案？
是一个很好的教学***。
可以引导孩子们通过观察和实践，了解蚂蚁的生活习性和行为特点。
这样的教案可以帮助孩子们培养观察力、动手能力和科学思维，同时也增加了他们对自然界的认识和兴趣。
通过，孩子们可以学习到蚂蚁的社会性、分工合作以及蚂蚁与环境的关系等知识。
他们可以亲自观察蚂蚁的行为，了解蚂蚁是如何寻找食物、建造巢穴和保护自己的。
此外，还可以引导孩子们进行一些简单的实验，例如观察蚂蚁的行走路径、观察蚂蚁对不同食物的反应等，从而培养他们的实验设计和数据分析能力。
总之，是一个很好的教学***，通过它可以激发孩子们对科学的兴趣，培养他们的观察力和实践能力，同时也增加他们对自然界的认识。
活动目标

1、初步了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。
2、通过观察、交流、讨论等，发现蚂蚁的基本特征。
3、愿意参加探索活动，知道要爱护蚂蚁。
活动准备
1、ppt课件：蚂蚁的'特征
2、小蚂蚁若干，小昆虫盒若干。
活动过程
一、导入
科学探究教研怎么开展？
开展科学探究教研活动:
一、提高科学探究的有效性，首要前提在于转换教师的教学观念。
二、提高科学探究的有效性，要求教师进行恰当合理的教学设计。
三、提高科学探究的有效性，成败落实在教师对学生科学探究的细节指导上。
四、提高科学探究的有效性，还要重视学生的课后科学探究，千万不能让它成为一句托辞。
中班科学奇妙的喷泉教案？
活动目标：
1、在探索中发现和了解喷泉形成的简单原理。
2、乐于探索，积极参与喷泉小实验。
3、感受喷泉给生活带来的快乐。
活动准备：
1、材料：饮料瓶、盖子、一次性杯子、管子。（在饮料瓶身和一次性杯子上钻好洞）
2、喷泉的视频和图片。
活动过程：
一、第一次探索，交流发现。
教师：小朋友，你们见过喷泉吗？在哪里见过？
到此，以上就是小编对于科学探索故事幼儿园教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于科学探索故事幼儿园教案的4点解答对大家有用。
