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幼儿大班科学实验教案《颜色的变化》
1、幼儿园科学活动教案：会变的颜色1 活动目标： 认识红黄绿，感受色彩美。 能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。
2、玩魔术瓶 出示饮料瓶，引出魔术师要把无色的水变成有颜色的水。幼儿学说魔术语“水宝宝，水宝宝，变变变，变出X颜色。
3、小结：颜色真神奇，红颜色与黄颜色混在一起，变成了橙色。小朋友想不想也来当一回魔术师，变出漂亮的颜色来呢？ 探索活动“三原色变变变” 引导幼儿操作，探索两种颜色混合后的颜色变化，大胆交流自己的探究过程与结果。
4、颜色变变变大班科学优秀说课稿 篇1 说教材 教材的意义与地位 《颜色变变变》是大班主题活动《变变乐园》的一个子课题，是一个颜色变化的探究活动。
5、通过“魔术”，使幼儿知道三原色红、黄、蓝中任意两种颜色相混合都会产生一种新颜色。幼儿通过实验用蜡笔配色、涂画，探求颜色的变化。
6、同时让幼儿初步学会用简单的表格记录颜色的变化，体验、享受各种颜色变化所带来的惊喜。培养幼儿良好的实验操作习惯。活动目标： 在活动中感知常见的颜色，并对颜色的产生感兴趣。
变色实验
1、紫甘蓝变色实验：紫甘蓝榨汁，或者用自来水煮，汁水是蓝色的，如果加入一些白色，就变成玫瑰红色，如果加肥皂水，变成蓝绿色。原理：紫甘蓝中含有花青素，遇酸变红，遇碱变蓝。
2、康乃馨的变色实验主要是发现氯气或者是二氧化硫漂白作用的一个实验。可以把氯气或者是二氧化硫气体通入装有康乃馨的烧杯中。在实际操作也可以用磨口瓶来进行，保证其中的气体都置换成漂白性气体以后，然后盖上瓶塞就可以了。
3、变色花的科学小实验是植物通过根茎喝水，茎起着运输水分和养料的作用。植物的茎从下到上将根部吸收的水分和养料输送到植物的各个部分。
4、将待染色的两条手绢洗干净，用橡皮筋在其中的一条手绢上扎几个结，另一条不用扎结。把这两条手绢放入茶色水中煮上15分钟，但不能让水沸腾，你会看到手绢在慢慢变色。
中班科学活动教案《会变的颜色》
通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。以下是我为大家整理的中班科学活动教案《颜色变变变》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。
美术活动名称：会变的颜色 美术活动名称：会变的颜色 活动形式；分组 选取此活动的原因：离园活动时，幼儿对玻璃纸产生浓厚的兴趣并自言自语的提出问题。所以选取此活动使幼儿兴趣点得到进一步的提升。
幼儿园小班教案《会变的颜色》1 活动目标：让幼儿通过实验知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。在活动中，引导幼儿仔细观察，鼓励幼儿大胆尝试。让孩子在活动中体验创造的喜悦。
